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科技小论文高中在线播放_高中生科技小论文范文(2024年11月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

科技小论文高中

家长必看：科技特长生的奥秘大揭秘！ 𐟚€ 科技特长生，这个听起来有点高大上的名词，其实是有正式定义的，并且享有特殊的招生政策。简单来说，就是那些在科技领域有突出表现的学生，他们可以通过特殊的渠道进入心仪的大学。 𐟓š 在高考的强基计划中，一些高校明确表示，他们会优先录取科技特长生。而在中考中，几乎所有省市的高中都有科技特长生的提前录取名额。甚至在小升初的名校笔试和面试中，科学科普的占比也不容小觑。更棒的是，小学生还能参与科技素养类的白名单竞赛，目前已经有13个这样的竞赛了。 𐟏† 但是，想要被称为科技特长生，可不是一件容易的事。你需要在国际、国内或省市区的专业竞赛中获得前三名的优异成绩，才能被认定为科技特长生，享受国家的特殊招生政策。 𐟔젧瑦Š€特长生主要分为七大类：青少年科技创新大赛（包括论文、发明、技术创新和初中组VB程序设计）机器人设计制作（如VEX、VEXIQ、Roborave、FLL）三模一电（包括航空航天模型、航海模型、车辆模型和无线电）智能控制（如现场编程、智能接力作品竞赛）天文观测（包括天文摄影评比和天文观测论文评比）生物环保（涵盖环保、信息学、化学与环境、地球与空间科学和生物工程）金鹏科技论坛 𐟌 这些类目看起来简单，但实际上都非常具有挑战性。如果家长没有及时获取最新的信息，或者缺乏专业老师的指导，很容易就会感到迷茫。 𐟓š 为了帮助大家更好地了解“科技特长生”，我们将结合最新的教育风向和各地的招生政策，与大家分享更多相关信息。希望这些内容能帮助到你们，让你们对科技特长生有一个更深刻、更专业的了解。

返校日：我们需要的学校是什么样的？今天是我高中母校——上海市第二中学的校友日。满怀期待地从北京回到上海，再次踏入那熟悉的校园。 𐟔𘰟”𘰟”𘊊25年前，市二是我初中四年的梦想。那时的市二可是市重点高中，拥有当时最先进的电脑房和各种实验室。还有一支能代表全市参加全国乃至国际车模大赛的模型组。即使是高三，也能参加科技节和艺术节。市二鼓励和支持学生们的全面发展。体育方面有姚明，文艺方面有胡歌。广播台、电视台、报社都是由学生领导和安排。我记得每周三中午主持韩流广播，还学习了视频剪辑，编导了一些小节目。每周二下午是研究性课程，可以自由组队、自命题项目，然后用一个学期的时间去探究，最后写一篇小论文并进行一场小答辩。我选过一个课题是“法租界里的建筑”，为了能city walk半天，乐此不疲。每个班都会轮流做一周的校园管理者。那个星期除了语数英三科外，其他课全部暂停。我们会被分配到各个科室帮忙。我去过体育器材室，负责课前课后的准备器材和回收；也去过校长办公室，帮校长打字、整理文件。在市二，我电焊了一只门铃，给我外婆家按着；做了一只铁榔头，敲核桃很好用；还学了陶艺，做过花瓶和我爸的烟灰缸。高三也有许多美好的回忆！我们历史班会去博物馆上课，会在学校放映厅里看纪录片，回家作业是看《康熙王朝》和《问鼎世界》。叶老师喜欢坐在教室中间，我们围坐一圈听他讲故事；也是他教会了我用思维导图做笔记。 𐟔𘰟”𘰟”𘊊我觉得，我的很多学习能力都是在市二培养的。和同学们聊起，高中三年受益匪浅。然而，退休的老师们却在感慨市二的落寞。因为这些年的高考成绩拼不过其他严抓的学校。以前被甩在身后的，如今成了香饽饽。市二在徐汇区很不受家长欢迎，终于成了末流重点。 𐟔𘰟”𘰟”𘊊它的现状可能是多方面原因造成的。但看到这所在我心中是很棒的素质教育高中，成为了现在家长们看不上的没落学校，令人唏嘘。想起昨天看了阎鹤祥在喜剧之王单口季决赛里的表演，看哭了。对跖点，同样适用于教育处境。自洽难，坚持难。

高中议论文素材：10个深度思考主题嘿，大家好，我是郑雁执，一个从重点高中尖子班保送到985大学的大一学生。最近有同学问我，有没有什么特别的作文素材，尤其是那些能写思辨性议论文的。于是，我决定分享一些我高中时积累的素材，这些素材都是我从各种渠道收集来的，包括名著、文章、网络和一些老师的建议。为什么要读名著 𐟓š 读名著不仅能提升文学素养，还能培养我们的思考能力和批判精神。比如，《红楼梦》里的人物关系和情节设置，都能让我们对人性有更深的了解。我们为什么要为社会正义发声 𐟓⊧侤𜚦�𙉦˜露€个永恒的话题。我们每个人都应该为自己认为正确的事情发声，哪怕力量再小，也要勇敢站出来。关于内卷 𐟌€ 内卷是一个热门话题，尤其是在学生群体中。我们可以通过讨论内卷现象，探讨教育资源的分配、竞争压力等问题。 AI能不能代替人类感情 𐟤– 随着科技的发展，AI越来越普及。但是，AI能否完全代替人类感情呢？这是一个值得深思的问题。高雅文学和通俗文学应该是什么关系 𐟓– 高雅文学和通俗文学之间有着微妙的平衡。我们可以通过讨论这两种文学形式，探讨文化多样性和审美标准。中国文化的“尚勇”精神 𐟏𙊤𘭥›𝦖‡化的“尚勇”精神体现在很多方面，比如武侠小说、历史故事等。我们可以通过这些素材，探讨勇气、正义和忠诚的价值。对违法明星的思考 𐟌Ÿ 明星违法是一个引人注目的话题。我们可以通过讨论这些事件，探讨法律、道德和公众人物的责任。成功观：以成败论英雄是否可取 𐟏† 成功观是一个复杂的问题。我们可以通过讨论以成败论英雄的观念，探讨成功和失败的价值，以及如何正确看待成功和失败。青年给生活做“加法”更幸福 𐟌ˆ 青年时期是一个充满活力和希望的阶段。我们可以通过讨论如何给生活做“加法”，探讨如何保持积极向上的心态，追求幸福生活。网红“二舅”的故事：苦难叙事 𐟎슧𝑧𚢢€œ二舅”的故事是一个充满苦难和希望的现实故事。我们可以通过讨论这个故事，探讨苦难的意义和价值，以及如何面对生活中的困难和挑战。这些素材都是我从高中时期积累下来的，希望能给大家一些灵感。如果你有更多的素材或者想法，欢迎在评论区分享哦！

南京国际班如何夺港大录取？小Z同学是南京国际班的学生，就读于Alevel体系课程。在AS阶段，他选择了数学、进阶数学、物理、会计和经济，取得了5个A的成绩。在A2阶段，他选择了数学、进阶数学、会计和物理，预估分达到了四个A*。在初中和高中阶段，小Z参加了国内的各种竞赛和考试，如华罗庚杯奥数竞赛、科技创新大赛和EQP等。同时，他还参加了许多社团活动和公益活动。此外，他还参与了一个科研项目并发表了一篇论文。他的英文水平也非常出色，高一时就考出了7.5的雅思成绩。在充分准备文书等材料后，小Z提交了申请。一个月后，他顺利收到了香港大学商业管理（Business Administration）专业本科的有条件录取：要求Alevel 3个A*1个B或者2个A*2个A，同时需要数学或进阶数学达到A。

26fall金融科技科研机会大揭秘❗️ 嘿，对金融科技感兴趣的小伙伴们，26fall的绝佳科研机会来啦！𐟎‰ 这是一份超全的金融科技科研清单，涵盖了牛津大学、中央财经大学、香港科技大学等顶尖院校的导师亲自带队的项目。参与这些项目，你不仅能拿到导师直接发的推荐信，还能在国际期刊上发表论文，为你的留学申请和背景提升加分！适合人群无论你是对商业分析、金融、机器学习、数据科学、大数据、统计、金融数据处理、金融工程、金融科技、量化投资、风险管理还是区块链金融感兴趣的高中生或大学生，这些项目都适合你！科研项目一览牛津大学 | Patrick教授金融与商业分析专题：人工智能驱动的量化金融与金融科技——机器学习在商业数据分析和股票市场预测中的应用。中央财经大学数据科学课题：基于Python、机器学习的市场趋势预测与股票数据可视化研究金融工程专题：大数据环境中金融投资的发展优化——从加密货币到期货市场全方位构建投资策略香港科技大学计算机科学与人工智能专题：测谎与人脸识别的技术基础——机器学习与神经网络在计算机视觉、语音识别等分类任务中的应用数字金融专题：面向未来的金融产品与金融服务——以华为金融大模型为例，解读金融科技赋能下的行业新生态科研收获 7周在线小组科研+5周不限时论文指导 EI/CPCI等国际会议论文发表名校教授的8封EDU直发推荐信✉️ 结语如果你对金融科技科研项目感兴趣，赶紧抓住这个机会吧！𐟙‹‍♂️ 准备好了吗？让我们一起开启这段科研之旅吧！𐟌Ÿ

𐟎“ 大专学历，快速拿证新选择！ 𐟚€ 想要快速获取大专学历吗？现在有一种新选择，最快1.5年就能拿到毕业证！无需复杂的论文写作，只需通过一系列考试，即可顺利毕业。 𐟓 报名要求十分宽松，无论你是小学、初中、中专还是高中学历，都可以报考。报名方式也很简单，可以选择通过当地教育考试院进行大自考报名，或者通过学校助学点进行小自考报名。 𐟓š 相比大自考需要统考12-18门科目，小自考则只需统考3-6门，加上校考，难度更小，拿证速度更快。 𐟎‰ 专业选择也非常丰富，包括大数据与会计、人力资源管理、环境艺术设计等众多热门专业。你可以根据自己的兴趣和职业规划进行选择。 𐟏렦Ž訍学校包括电子科技大学、四川大学等985、211名校，以及考四六级英语的院校和医学专业院校。这些学校不仅教学质量高，而且性价比也非常高。 𐟌Ÿ 赶快行动吧！选择适合自己的专业和学校，开启你的大专学历之旅！

𐟚€科技特长生之路：7大路径全解析𐟌Ÿ 𐟚€想要成为科技特长生，却不知从何下手？别担心，这里有一张图为你详细解读科技特长生的7大路径！ 𐟔禜𚥙褺𚯼š从大颗粒机械搭建开始，适合3岁+的小朋友。到了6岁+，可以尝试小颗粒机械搭建。到了三年级，可以学习Wedo2.0/spike，并通过打比赛获取科技特长生资格。 𐟒𛧼–程：1-2年级可以学习Scratch图形化编程，3-5年级可以学习Python，6年级以上则可以学习C++。小学初中阶段，可以通过CSP-J/S比赛获取科技特长生资格。高中阶段，信奥赛NOIP（省赛）和NOI（国赛）的获奖者有机会保送清华北大。 𐟔짧‘创：从幼儿园到小学阶段，可以通过培养科普、科学实验校区来积累经验。初高中阶段，可以参加青少年科技创新大赛，展示自己的科研成果。 𐟌Œ天文观测：通过天文摄影和天文观测论文评比，培养对天文学的兴趣和探索能力。 𐟚—三电一模：参与航空航天模型、航海模型、车辆模型、无线电等比赛，锻炼动手能力和团队合作精神。 𐟌𑧔Ÿ物环保：通过环保、化学与环境、生物工程、地球与空间科学等项目，培养环保意识和科学探究能力。 𐟤–智能控制：学习单片机和现场编程，掌握智能控制技术，为未来的科技应用打下基础。 𐟑‹如果你有任何疑问，随时欢迎提问，我们会为你解答！

𐟓š高中历史小论文答题模板：世界史篇 𐟓–一、西方崛起：内因驱动下的资本主义发展经济：商品经济的发展、资本主义萌芽的产生，新航路的开辟和海外殖民扩张，促进了资本主义的发展。工业革命确立了机器大生产，世界市场逐渐形成。思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动宣传了自由平等的思想，资产阶级人文主义和理性主义成为思想核心，民主科学思想逐渐深入人心。政治：通过资产阶级革命和改革运动，建立了资本主义制度，代议制民主制确立，主权在民的观念深入人心。 𐟌二、全球化：世界文明交流的桥梁新航路的开辟：结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始会合交融，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。美洲作物传入中国：美洲的玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国，有利于农产品商品化，大量荒地被开垦出来，人口激增，清代社会进入繁荣时期。白银流入中国：美洲白银大量流入中国，明中后期白银成为普遍流通的货币。中国商品流入西方：中国的茶叶、丝绸大量流入西方，促进了世界经济发展。传教士的贡献：明清时期，传教士把西方的天文、数学、地理、绘画、音乐等著作介绍给中国，为中国文化做出贡献。欧洲殖民者的威胁：欧洲殖民者的东来，占据澳门、台湾，威胁着封建统治，损害了中国的国家主权。 𐟌三、世界格局的多极化趋势二战后的两极格局：美苏两极格局的形成、冷战局面的出现，美苏军备竞赛，破坏了世界和平。六七十年代的多极化趋势：随着欧共体的形成、日本的崛起、中国的发展壮大以及不结盟运动的兴起，世界格局呈现多极化的趋势。苏联解体后的多极化局面：20世纪末苏联解体后，两极格局瓦解，形成“一超多强”的局面，世界政治格局正在朝着多极化方向发展。 𐟓–四、中国历史：错失适应世界机遇的反思经济：小农经济自给自足，“重农抑商”阻碍生产力发展。海禁和闭关锁国阻碍了与世界先进文明的交流，逐步落后于世界潮流。政治：封建制度走向衰弱，专制主义空前加强，不利于民主发展，阻碍了资本主义萌芽的发展。文化：儒家伦理纲常的影响，“天朝上国”保守观念，文化专制不利于思想解放。科技：多为经验总结，缺乏系统理论实验。 𐟓–五、中国历史：对世界的杰出贡献四大发明：中国古代科技中的造纸术、活字印刷术传入欧洲，为欧洲文艺复兴和宗教改革运动起到了重要作用，促进了欧洲的社会进步和思想解放。火药武器的发展：火药推动了欧洲火药武器的发展，有利于欧洲打破神学枷锁和封建束缚。地理大发现：指南针传入欧洲，迎来了地理大发现时代，为开辟新航路和发展资本主义提供了重要条件，推动欧洲向近代社会过渡。联合国的建立和多边外交机制的发展：为解决国际争端提供了更多的平台和解决方案。 𐟓ˆ六、经济发展与国际地位的提高二战后的经济实力膨胀：二战后，美苏经济实力膨胀,国际地位大幅提高，成为世界的两极。欧洲的经济联合：1950年舒曼计划提出后,欧洲走向联合,经济实力不断增强,1967年成立欧共体,1993年成立欧盟,国际地位不断提高;20世纪80年代,日本成为仅次于美国的第二经济大国,并谋求成为政治大国。中国的经济发展：改革开放后,中国经济实力不断增强,现已成为世界第二经济大国,国际地位空前提高。 𐟏𐤸ƒ、中世纪晚期的欧洲向近代社会转型中世纪的社会状况：中世纪的欧洲封建割据盛行，社会经济发展迟缓。天主教会是最大的封建主控制着欧洲社会。思想领域的变革：文艺复兴打破了宗教神学的思想束缚，宗教改革否定了罗马教会的绝对权威，它们弘扬了人文主义，促进了人们的思想解放。经济领域的变革：15、16世纪之交,新航路开辟结束了世界各地相对孤立的状态,加强了欧洲与世界各地的联系，促进资本主义世界市场雏形出现。政治领域的变革：王权加强,近代民族国家正在形成。科学领域的变革：文艺复兴催生了近代自然科学。

孩子科创培养全攻略：从零到高中全覆盖孩子刚上一年级，对科创完全不了解，该怎么启蒙？孩子马上要上六年级了，现在开始做科创还来得及吗？每个阶段该如何根据孩子的学习特点来培养？了解国家教育政策的朋友都知道，现在国家大力培养科技创新人才。那么，如何从幼小的兴趣启蒙，到高中的升学硬核助力，实现能力与学业的双重收获呢？今天我们结合家长提问，整理了一张从幼小到高中的科创培养规划表：学龄前（3-4岁）：在这个阶段，孩子主要积累感性认知，学习基础移动、专注力、探索欲和表达能力。可以通过雪花片、木质积木和乐高大颗粒积木搭建来学习，同时融入故事启蒙。学龄前（5-6岁）：这个阶段的孩子开始有自主表达创造力，能够进行精细操作，并学习关联与逻辑。可以通过乐高小颗粒搭建、图形化编程和齿轮搭建来学习机械结构知识。小学低年级（G1-G2）：在这个阶段，孩子开始探索科学，逐步学习基础物理、计算机、机械工程和电子电路等科技知识。可以通过Scratch、3D建模与打印来激发孩子们对科技研究的兴趣和思考，同时提高逻辑思维和动手能力。小学高年级（G3-G5）：这个阶段的孩子开始接触高级编程语言如Mind+和Python，强化动手能力和物理机械知识。可以开始参加科技创新比赛，并争取取得参赛经验。初中（G6-G9）：在这个阶段，孩子对编程、电子电路和工程等学科的理解加深，对科创课题的理解也更深。可以通过参加科创比赛来提高论文完成度，并争取取得更好的参赛成绩。高中（高一-高二）：这个阶段的孩子具有更高的抽象概括能力，能够用假设进行思维。建议根据升学路径，针对性参加训练和比赛。可以对科创课题进行深入研究，并取得较好的科创成果，展现科研实力。通过这张表格，家长们可以更好地了解孩子在各个阶段的学习特点和需求，从而制定合适的培养计划。希望这张表格能帮助到各位家长，让孩子在科创的道路上走得更远、更稳！

什么是有用的？𐟤” 昨晚和朋友聊天，他说他最想做的事就是回到填志愿前，换个有用的专业。听了他的话，我独自思考了很久，到底什么是有用的呢？我高中之前的梦想是设计火箭发动机，想为祖国的国防科技贡献力量。到了高中，我失去了方向，每天都在努力地学习各种知识。本科时，我选择了五个专业，我爸不让我学商科，说我不懂技术，学了商科也管不住人。于是他把专业改成了海船。最初，我对海船专业很感兴趣，觉得可以巩固国防，也算是圆了年少时的梦。但随着时间的推移，我发现梦想终究抵不过枯燥。于是，我和爸爸对着干，申请了商科双学位，海船的成绩也就远不如当初了。硕士时，我觉得商科中有用的就是供应链。顺水推舟，我遇到了Michael，他教我很多东西，我感到非常开心。但从有用的角度来看，自己做了很多事，却好像没什么结果。很多事自己都做不到，写不出有含金量的论文，做不出挣大钱的创业项目，也没法做让人眼前一亮的技术攻关。总觉得自己在本科的决定，像是一个企业发展到了一定程度，失去了创始团队的那股冲劲之后，由一群平庸的职业经理人作出的决定。挑不出毛病，头头是道，但也真真切切让企业失去了光芒。究其原因，便是职业经理人更愿意走简单却光鲜的路吧。我亦是如此。所以，什么是有用呢？反思我走过的路，可能缺的就是坐冷板凳的毅力。换句话说，就是专注。现在总觉得专业并没有那么重要，专注在一个方面去思考去积淀。毕竟时间的力量是伟大的，是聪慧和投机永远无法替代的。就像校训所说：繁星纵变，智慧永恒吧。记于321小公寓，今日购显示器，学得尽兴，甚欢。

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