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论文批注后修改流程直播_怎样在原文件上修改批注(2024年11月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

论文批注后修改流程

诺丁汉大学学术不端事件处理始末诺丁汉大学最近涉及一起学术不端事件，引起了广泛关注。本月，一起涉及学生营销专业的学术不端案件已经正式处理完毕。该学生并非有意剽窃，而是因为对论文结构不满意，使用了人工智能工具。起初，他或她可能认为自行修改论文并无大碍，然而，学校却直接发出了学术不端通知！进一步查询后发现，该学生的查重率严重超标。在此再次强调，在美国、英国和澳大利亚等地，许多学校明文禁止使用任何形式的人工智能。当然，也有学校接受人工智能工具，并提供相关使用指南。学生们务必注意查证。即使学校允许使用，也必须清楚学校接受哪些工具以及如何进行引用等。而且，英国高校的查重算法已跟上时代，仍对查重采取严格态度！根据各校的政策，学生们普遍需要做好以下准备工作：收集相关证据，包括原稿上的批注、逻辑流程来源，以及按学校要求修改后的最终稿件。配合收集的证据链，编写严密合理的解释，确保无任何漏洞或质疑。时刻关注学校的邮件，一般在涉及不端行为的通知中会提供类似学生咨询渠道的信息。虽然这些渠道决定性作用有限，但可以增加交流机会。今天下班前，学校通知撤销了学术不端指控，并允许保留论文分数，这是一个值得庆祝的消息。学术不端是每个高校的底线，对于任何可疑行为都极其敏感。已经犯过的错误者，不要指望装作无知能够逃脱，学校会清晰地提出质疑点和相关证据；而未犯过错误者，在看到学校提出有争议的证据时也不要惊慌失措。以上情况，都可以根据条件做好准备，争取转圜的机会。如有问题，随时可以寻求帮助。除了以上的内容，还有很多同学问到：申请退学有哪些理由需要慎用？申请退学时应避免以下理由：未适应学术要求、夸大或虚假个人问题、逃避学术责任、频繁申请及理由不合理。请确保理由真实合理，并咨询学校或专业人士的建议。

诺丁汉学术不端？慎用AI！最近，诺丁汉大学处理了一起学术不端的案件，涉及市场营销专业的学生。这位学生没有抄袭，也没有故意作弊，只是因为对论文结构不满意，使用了AI工具。起初，他以为自己写的论文没有问题，结果学校直接发来了学术不端的信件。后来，他发现自己的查重率严重超标。在这里提醒大家，美国、英国和澳大利亚的高校都明确禁止使用任何AI工具，但也有一些学校接受AI工具，并提供如何合理使用的教程。同学们在使用前一定要自行查证，了解学校的具体规定。即使学校允许使用，也要清楚学校接受哪种工具，以及如何引用。英国高校的查重算法非常先进，对待查重依然非常严格。根据各校的政策，同学们可以按照以下步骤准备：收集相关证据，包括原稿上的批注、逻辑流程的来源，以及按学校要求修改后的终稿。根据收集的证据链，编写合理的逻辑解释，确保声明严谨无误。时刻关注学校的邮件，一般在学术不端信件中会提供一些咨询渠道，虽然这些渠道的作用有限，但可以多交流。最终，学校撤销了学术不端的指控，允许他按正常情况保留论文分数。这真是个好消息。学术不端是每个高校的底线，对待任何蛛丝马迹都非常敏感。做了的，不要想着装懵能混过去，学校会把质疑点以及相关证据摆得很清晰；也不要幻想诚恳认错就能感动委员会；没做的，看到学校摆出的有争议的证据也不要失了神。以上情况，都可以通过准备争取回旋空间。有问题可以随时来咨询学长，带你不跑偏路𐟎“

硕士论文辅导心得分享 | 教育学学姐经验经历了两个月的论文辅导，我的教育学全日制硕士论文开题终于顺利通过了。在这里，我要特别感谢我的学姐，她的认真和负责让我受益匪浅。首先，学姐在沟通上非常用心。每次电话沟通，她都会提前安排好时间，确保每次通话都能高效进行，提出许多建设性的意见。在论文修改方面，学姐的批注非常细致，从总体到细节，她的修改意见都非常清晰和有用。此外，学姐在生活中也给予了我很多帮助。无论是在学习上还是其他方面的问题，她总是耐心解答，提供了很多情绪价值。特别是在迷茫期，她的鼓励给了我很大的支持。学姐目前是教育学博士在读，硕士毕业论文获得了双A，并有核心期刊发表经验。如果你也需要论文辅导，特别是实证思辨类的论文，我非常推荐她。经过这段时间的辅导，我深感她的认真负责和专业知识对我的帮助有多大。

曼彻斯特大学大一essay高分秘诀曼彻斯特大学的大一学生们，是不是刚写完第一篇essay，紧接着又要面对第二篇？𐟤” 上次的essay勉强及格，这次想拿高分却不知道从何下手，真是让人头疼。𐟘– 现在的同学们都太卷了，大家都想在大学一开始就卷出高分，为接下来的三年打下坚实的基础，以后申请研究生时也能更有底气。𐟒ꊊ所以，曼彻斯特大学的一位同学找到了我们，希望我们能帮她辅导essay写作，因为她想申请排名更靠前的学校的研究生。𐟓š 我们为她匹配了一位老师，整个辅导流程如下： 1️⃣ 老师首先分析了论文的要求，以及写作中需要注意的问题，并解答了她的疑问。 2️⃣ 老师详细讲解了outline的制作方法，告诉她每一部分如何写作，并拓展了她的写作思路。 3️⃣ 老师完成了初稿的批注，并在课堂上详细讲解了每部分的写作要点。 4️⃣ 老师为终稿进行了润色和查重，确保论文的高质量。 5️⃣ 最终，这位同学的论文获得了高分。𐟒我们的essay辅导服务包括：匹配QS前百的硕博导师，传授论文得分点 1对1授课，个性化定制专属essay辅导方案分析相关领域课题，确定Topic和Title 带读文献，根据院校要求完成proposal 全文outline讲解制作，进行每章节的批注修改和讲解深度精修＋全文Proofreading，定稿后Turnitin查重 + Native润色

本科毕业论文攻略：从选题到答辩全流程 ### 选题篇 𐟎€‰题是关键：一定要选与自己专业相关的题目。多看看知网上的硕博论文，大部分理论分析都源自于此。大量阅读是基础，确保你的案例部分论点、论据、论证都齐全，这样整篇文章的核心就出来了。过程材料篇 𐟓š 前期准备：过程材料包括任务书、文献综述、外文翻译和开题报告。虽然这些都有规定的上传时间，但还是建议先完成初稿，再写这些部分，这样省时省力。论文篇 ✍️ 心中有数：写论文前，可以看看相关硕博论文，记下别人的框架，看看他们是如何逻辑顺畅、有理有据地写论文的。案例分析是重点，要靠理论和数据支撑，再加上自己的专业分析，完美收官。格式篇 𐟓Š 封面：封面不能有页码。图表：图表格式要美观，不要连续几页都是表格，比如不要整页整页地贴报表。图不能有外边框，表的数据部分不能有横线，上下边1.5磅值。引言（绪论）：前面写引言，主要介绍研究背景和思路。国内外的研究现状就不需要在论文里面出现了。最后，要写总结。参考文献和致谢：这些部分没有页眉。导师批注篇 𐟑袀𐟏늨œŸ修改：导师的批注要从客观专业的角度来评阅你的文章。导师提出的宝贵意见，要一遍遍修改直到导师满意。换个角度想，如果导师的批注模棱两可很温婉，除非你的论文真的无懈可击（极少数是这样的），否则到答辩的时候，真的会被批斗得体无完肤，最后结果可能大改或者二辩。查重篇 𐟔 查重工具：有些学校用的是维普查重，上传PDF格式，重复率要求30%以下，不符合要求是不能参加一辩的，优秀论文要求20%以下。你找得到的资料，数据库里都检阅得到，专业名词都在标注范围内。不要认为少几个字换个语序就可以降重。降重技巧：能删的就删掉（是针对重复率极高的片段），标红的词语换同义词。答辩篇 𐟎䊧픨𞩥🃦€：答辩时放宽心，平常心对待，不过还是要用心准备一下的。服装礼仪不仅对自己而言可以增加自信，也是对答辩老师的尊重。交流礼仪：向老师问好，开始陈述；老师提问问题或指出问题的时候，就算你再有理都要听老师说完，不要插嘴，不要顶嘴，平时的交流里也要注意这种礼仪。态度要谦逊，实事求是，会就会，不会就不会，这样没什么大问题的话答辩老师不会太为难你的。格式问题：几乎所有老师都会关注的是你论文的格式，格式问题反映的是你的态度，内容问题反映的是你的水平。希望这些经验能帮到你，祝你顺利完成毕业论文！𐟓–✨

自考论文写作全攻略：从选题到答辩 𐟌Ÿ 自考论文写作全流程：首先，登录考试院官网提交申请。接着，在学校官网完成缴费。然后，选题并联系论文指导老师。开始撰写大纲、初稿、二稿、三稿，最后进行查重并定稿。在次年3-4月参加论文答辩。最后，查询成绩。每年有两次申请论文的机会，分别在5月底-6月初和11月底-12月初。 𐟓Œ 选题注意事项：自考论文有两种选题模式：自拟和选择学校提供的题目。建议选择既有一定基础资料又能够融入新观点的题目，避免过于新颖或陈旧。部分论文要求参考文献为最近五年或近三年的，且对参考文献数量有规定。因此，确定题目方向后，最好在知网检索近期的文献资料。 𐟓 论文写作要点：构建论文的整体架构，包括摘要、目录、关键词、正文、总结与展望和参考文献等。论文格式和排版非常重要，需符合相关要求，例如题目要求为黑体、三号、加粗居中，包括摘要、关键词的格式等。写作过程包括大纲、初稿、二稿、三稿和定稿几个阶段，每一版都需要提交给老师审核批注，根据老师意见进行修改。完成后进行查重，各院校对查重范围要求有所不同，一般控制在15%~30%。 𐟎䠧픨𞩥‡†备：正式定稿后，主考院校会统一安排答辩。需根据论文制作PPT，用于答辩时的讲解。答辩分为两部分：论文自述和导师提问。论文自述主要提炼论文内容，包括论文观点、结构、研究方法、结论等。导师提问环节，回答导师针对论文提出的问题，如选择课题的原因、论文主要内容、写作目的和意义等。 𐟓… 成绩公布：答辩完成后大约1个月左右公布成绩，成绩合格的同学即可申请毕业。希望这些信息对你有帮助，祝你顺利通过自考论文！

诺丁汉大学学术不端事件：学生应对指南诺丁汉大学最近涉及一起学术不端事件，学校对此事处理得非常迅速。本月，学校已经正式处理完毕一起涉及学生营销专业的学术不端案件。该学生因对论文结构不满意，使用了人工智能工具，但并非有意剽窃。然而，学校直接发出了学术不端通知，进一步查询后发现，该学生的查重率严重超标。 𐟓Œ 在美国、英国和澳大利亚等地，许多学校明确禁止使用任何形式的人工智能工具。当然，也有学校接受人工智能工具，并提供相关使用指南。学生们在使用前务必做好查证工作。即使学校允许使用，也必须清楚学校接受哪些工具以及如何进行引用等。英国高校的查重算法已跟上时代，对查重采取严格态度！ 𐟓š 根据各校的政策，学生们需要做好以下准备工作：收集相关证据，包括原稿上的批注、逻辑流程来源，以及按学校要求修改后的最终稿件。配合收集的证据链，编写严密合理的解释，确保无任何漏洞或质疑。时刻关注学校的邮件，一般在涉及不端行为的通知中会提供类似学生咨询渠道的信息。虽然这些渠道决定性作用有限，但可以增加交流机会。 𐟎‰ 今天下班前，学校通知撤销了学术不端指控，并允许保留论文分数，这是一个值得庆祝的消息。学术不端是每个高校的底线，对于任何可疑行为都极其敏感。已经犯过的错误者，不要指望装作无知能够逃脱，学校会清晰地提出质疑点和相关证据；而未犯过错误者，在看到学校提出有争议的证据时也不要惊慌失措。 𐟓š 除了以上的内容，还有很多同学问到：申请退学有哪些理由需要慎用？申请退学时应避免以下理由：未适应学术要求、夸大或虚假个人问题、逃避学术责任、频繁申请及理由不合理。请确保理由真实合理，并咨询学校或专业人士的建议。

读研后，同门竟是“神仙”！在我还没读研之前，我一直以为实验室的同门之间竞争会非常激烈，大家会为了科研成果尔虞我诈，甚至斤斤计较。然而，读研后我才发现，身边的同门们都是“神仙”级别的存在！这周，我麻烦实验室的一位博士师兄帮我看看毕业论文。某天上午，我发消息问师兄：“师兄，你最近忙吗？”师兄回复说：“还行，不忙。”接着，我又说：“能不能帮我看看论文？我们还有一个多月就要盲审了。”师兄爽快地答应了，让我发给他。于是，我在上午9:30左右把论文发给了师兄。原本以为他会花半个小时看看基本格式错误。到了11:30左右，我饿了，心想师兄可能上午有事情，我就先去吃饭了。没想到！在12点的时候，师兄竟然发给我一版批注的论文！𐟓ƒ 我下午去实验室打开电脑一看，天啊，师兄真的看了一上午，从头到尾都看了，连标点符号、参考文献大小写、公式斜体直立体到语言，一共挑了100多处错误！𐟘𑠨€Œ且下午他还找我，让我一定要确保能看到他写的修改原因，不会修改再找他。𐟘𑊊师兄平日里就很照顾实验室的硕士们，大家有问题都会找他，因为他最厉害。我这个“菜狗”平时也没法帮师兄什么忙，真是大恩人啊！希望师兄生活快乐，早日博士毕业哈哈哈！𐟍€ 突然又想起，我研一的时候不会写Verilog，和我同一级的一个女生手把手教我，从画时序电路图到代码思路。而且她还说，不能把现成的给你，必须要理解了。每次讲完她都会把写的草稿撕掉，让我从头到尾再写一遍。遇到这样的同门，真是福气呀！好人一定会有好报的！𐟍€

𐟓˜青年教师指导全记录 𐟓Œ第1次指导：选题新手指引首次与青年教师沟通，详细阐述选题的重要性，结合兴趣和专业背景，强调选题与研究领域的关联。提供文献资料，引导评估选题的独特性和新见解。 𐟓Œ第2次指导：开题思路梳理在第二次指导中，强调学生阐述开题思路，突出研究背景、意义及贡献。详细指导开题内容呈现、格式和论文时间安排。关注论文目录、框架和研究方法。 𐟓Œ第3次指导：初稿学术提升初稿阶段，评估论文组织结构、连贯性和学术水平。针对问题，提供具体批注和建议，纠正口语化、逻辑混乱等错误。关注数据分析深度和格式规范。 𐟓Œ第4次指导：二稿语言精炼审阅论文架构，检查语言准确性和格式符合度。指导完善表述和数据问题，确保研究结论准确清晰。调整文献标注、引用等大问题。 𐟓Œ第5次指导：定稿全面检查发现论文基本成型，指导修改拼写、语法、标点等错误。检查引用和参考文献格式准确性，确保符合论文要求和学术规范。告知提交时间和答辩准备事项。 𐟓Œ第6次指导：答辩最后冲刺在答辩前进行论文最后审阅，关注摘要、结论、方法等连贯性。告知答辩流程和时间安排，强调对论文的熟悉度和整体思路的掌握。

研究生怎样保持每天看文献 [话筒]第一遍是快速浏览论文对论文的内容形成整体感知，换句话说，就是作者所谓的“鸟瞰图”(对于新手小伙伴来说，通常用时10-20分钟) 第一步:认真阅读标题(title)、摘要(abstract)和简介(introduction).标题概括了所提方法和所解决的问题，简介描述了问题的起源背景和别人已经做过的工作; 第二步:阅读章节标题和章节子标题，并忽略章节的其他内杀；第三步:浏览数学公式，但不要去看数学证明，只需要对潜在的数学基础，做到心中有数；第四步:阅读结论(conclusions)，作者会在摘要和结论里总结自己的贡献; 第五步:浏览一下参考文献,顺手剔除掉已经阅读过的文献，可以勾勾画画，也可以记在心理。 [话筒]第二遍阅读是细读论文总结文章的主要内容(这个过程往往需要1小时左右)。第一步，在论文空白处，写下你自己认为的关键点和批注,以及评论; 第二步，把你读不懂的术语，或者你的其他疑问，记录在笔记本上，以备自己以后复习；第三步，也是重点，一定要认真看结果图(figures)、流程图(diagrams)、表格(tables)，这些图表都很直观，你要看看有没有明显的错误; 最后，记得把没有读过的文献标记下来，留给你将来阅读。 [话筒]第三遍阅读的重点是尝试在脑子里复现或者直接动手复现这篇论文「余华英卖的第1个孩子是自己儿子」「考研」「考研超话」