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好论文评语前沿信息_ai智能写作一键生成(2024年12月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

好论文评语

导师的论文评语大赏：一千种骂人的方式导师：你的中文真的是母语吗？最后改了半天，导师：你还有之前的那版吗？你服务的方式真是让人捉摸不透。看得出来你很想照顾我的情绪，你要是真的感谢我，就不要提我的名字。野史看过，苟史还是第一次看。你是舍不得学校还是对毕业时间另有安排？明天来我办公室，我倒要看看你是何许人也。你是真敢瞎写，豆瓣的恶评都是你写的吧。突然想到：烫手的学术垃圾。你这段纯属是上惊烧报纸。数据处理的方法让我想起了一些现代艺术，看起来很深奥，但我完全看不懂。刚开始看你论文的时候，我都想发火了，可是看到最后，你居然把我逗乐了。这段写的很好，但需要全部删掉。文献综述开场白气场强大到足以让读者立即关闭文档。别提我的名字，你这不是致谢，是诬陷。你的脑子空无一物，能写到这里堪称奇迹。我能看到这里也是仁葱。这技术先进吗，恐怕比你的年纪都大吧。

西政民商博士考研全攻略：网报篇三、网报每年的网报时间大概在1-2月份，正好覆盖了寒假。报名还是在研招网上进行，选择博士网上报名。建议提前拍好照片上传，基本上会是你的校园卡照片。填写基本信息、学历信息、成果信息和专家推荐书等。需要准备好本科和硕士的毕业证、学位证的扫描件，硕士非应届生还需上传毕业论文。网报系统会有明确提示需要上传哪些材料，其他细节记不太清了，有疑问的可以继续在评论区提问。专家推荐书需要两份，印象中需要博导撰写评语并签名。攻博计划书——写过攻硕计划书或课题申报书的同学会比较有经验。不太记得有无特定格式要求，找好待写的主题后，按照课题申报的大概内容要求进行撰写即可。因之无字数要求，自由发挥空间较大，字数建议在一万字左右。具体内容以上面图片展示，自行滑动查看吧~

白俄罗斯国立大学研究生答辩满分攻略在答辩之前，我也以为得满分是不可能的，直到我的成绩单上出现了那个惊人的10分！所以，一定要相信自己！答辩前的准备工作 𐟓‹ 打印好的论文和光碟CD：提前准备好论文的打印版和刻好的光碟，方便答辩委员会查看。导师评语：带上导师的正面和负面评语，尤其是负面评语要提前准备好，可以提前和导师商量解答思路。查重报告：查重报告也是必不可少的。答辩技巧 𐟎䊐PT准备：PPT要简洁明了，控制在10分钟以内。PPT中要有摘要、研究目标、研究内容、每一章的结论概括，大量的表格来支撑你的结论。我当时做了20页PPT，其中10页是表格，每页表格简单介绍。注意，PPT中的文字不要太多，完成后多顺几遍，尤其是发音。答辩技巧：答辩时要注意变劣势为优势，解答导师的负面评价。可以提前和导师商量好解答思路，整理好答辩那天带过去。着装：正式的服装是必须的，可以有点新意但也要符合场合。女生可以选择礼服配高跟鞋，或者白衬衫配百褶裙，甚至中国风旗袍；男生则多穿西装。答辩流程 𐟓Š 个人PPT演讲：时间控制在10分钟以内。答辩委员会提问：答辩委员会一般会问2-3个问题，主要是针对论文内容的提问。如果答辩委员会在阅读副导师的评语后提出负面评价，你需要对负面评价进行解释说明。等待结果：等待小组成员完成答辩后，去教室外等待答辩委员会讨论结果。然后所有人被请进去听自己的分数，之后就可以离开了。总结 𐟓 英语授课的答辩相对简单，只要认真准备，一般都能顺利通过。记住，自信和充分准备是关键！希望这些经验能帮到你，祝你答辩顺利！

哲学入门必备：这三点你准备好了吗？最近有不少朋友问我，哲学零基础怎么入门？我的建议是，别急着买书，先问问自己是否已经准备好以下三点：过硬的心理素质 𐟒ꊊ如果你的性格比较敏感脆弱，那我真心建议你离哲学专业远一点。为什么呢？因为哲学可能会让你在写完一篇小论文后，看到导师几句直言不讳的评语就崩溃大哭，甚至怀疑人生。网上流传着“失恋能让人变成哲学家”的说法，但事实上，失恋本身并不会让你变成哲学家。如果你失恋时跑去读黑格尔，最大的可能是你会在他犀利的文字里经历如二次失恋般的打击。有理有据地质疑他人和面对他人质疑的能力 𐟤” 你可以质疑，但必须讲理。你看电视剧的时候讨厌一个角色，可以在网上找到有共鸣的人一起宣泄情绪。但当你读写哲学论文时，再讨厌一个人或者观点都没人在乎，因为大家想看到的是你严谨的论证和思考过程。的确，历史上有些哲学家写的书相当晦涩难懂，但现在坐在课堂里的你，必须用最清晰明了的语言阐述自己的观点。任何偷换概念、循环论证的小聪明都逃不过当代哲学家的法眼。较强的直觉 𐟧 很多领域都需要重复性训练，哲学也不例外，但哲学的重复性训练是在重复中创新。当你学钢琴时，要反复弹同一个音阶，打好基本功。当你学哲学时，则需要反复打磨自己的直觉，让自己可以在看问题时不断找到新的切入点。现在许多学科的研究都离不开统计，而哲学研究始终离不开的是我们人类自己的直觉（当然，在哲学里，“直觉”这个词有很多种不同的解读，不过这是后话）。以上三点是我个人在英国读科学哲学时的总结。虽然国内大学的教学方式可能不太一样，但我认为这三点同样适用。我知道提问的小伙伴们并不是要去学哲学专业，只是想花业余时间在哲学上，但了解这三点对你阅读时注意在这三个方向上训练自己非常有帮助。如果你只是被动地接受作者的思想，无论这位作者是谁，多有名，你的收获都将非常有限。另外，无论哪个领域哪个学科，专业和业余之间确实都是有壁的。所以，对哲学感兴趣的小伙伴们，如果目前还没出校园，可以考虑选修一些哲学课。公开课资源好找，但和教授们面对面交流的机会是千金难换的。封面：英国画家Peter Brown

从垫底到被教授猛夸：我的学术逆袭之路在隆德大学读研已经半年了，今年春季结束，马上就要进入暑期实习了。上周，我收到了教授寄回来的论文评语，虽然眼睛被刺激得半日有余[失望R]，但也让我对自己的手写字体重振信心[偷笑R]。记得去年冬天，收到理论课程的评语时，整个人被教授问得怀疑人生： "It is not enough just to quote from the literature", "you also need to slow down and present a full ethnographic examples in more detail", "How can you understand the production of power if we see it from both Foucault and Lefebvre's perspective?' 我意识到，这里的学术写作和国内有很大不同。我对提到的中国现象习以为常，缺乏解释等等。于是，我开始研究教授的评分偏好和忌讳，增加了很多经验材料等等。这次的方法论课程教授的评语90%都是夸赞[赞R]： "This is the most creative and interesting methodological papers I have read in a long time!" （这么久，这篇方法论论文是我读过最有创造力，最有趣的！） "You are really on the right track with this paper!! I also enjoyed watching you develop with your pitches!! You have grown quite a bit as a cultural analyst in the past few months, Good Job!"（你方向走对了！我很享受你在每一次演说中的成长，过去的几个月你作为文化分析师成长很多！好样的！[点赞R]）教授的肯定给我之后的实习和工作提供了参考系：无论在职场上再怎么被质疑和批评，我都不会在专业能力上怀疑自己，接受正确且合理的建议，过滤不合理的指点。作为新人能力的确不足，但是绝不妄自菲薄。继续努力[拳头R]！

读研的那些年：导师的那些事儿（二）读研的岁月里，导师的形象总是那么神秘。记得有一次，舍友提前给导师发消息，问中期报告他是否到场，结果导师回复说：“我就不过去了。你就准备一个简单明了的PPT，注意报告时间就好。” 后来，不知道怎么回事，估计是另一位评审老师看不下去了，劝了老教授，老教授才“硬着头皮”决定通过线上的方式参加这场中期报告。对老教授而言，线上参加已经十分难得，此前学院要求各位教师和学生参加的线上会议，他甚至都不输入在线会议号“参加”一下。老教授对人情世故的拿捏真是炉火纯青。中期报告开始了，他丝毫不急着点评第一位同学，而是先对另外两位评审老师大大夸奖了一番：“两位评审老师都很优秀，一位评审是教学实践突出，一位评审在理论方面有深厚的功底，这位同学啊，你要多多听这两位老师的意见，好好地去修改完善你的论文。”言下之意，我是凑数的，被迫营业，随便说几句，我的评语你不必太认真。夸奖完其他评审老师，老教授才不紧不慢地开始点评第一位同学的汇报。他找了一些放之四海而皆准的评语说了一通，比如“不要理论实际两张皮”“你的选题是A对B的影响，那你要紧扣A和B的特点来写……” 听了老教授的评语，我们联想到了微博上有人说过的“管理层几大隐藏会议技能”，诸如“打哈欠不张嘴”“边走神边点头示意”“听不懂还能评价”，想必老教授已经深谙这些技能。第二位同学汇报结束，会议秘书cue到“在线”的老教授，“X老师有什么问题吗？” 会议的另一边没有声音。 “X老师可以听见我们的声音吗？”“X老师在吗？”会议秘书又问了一遍。还是没有声音，此时教室里的气氛变得有些尴尬。另一个老师试图解围：“可能因为（老教授）家里有两个宝宝……” 于是线下的两位老师先开始点评，点评完后会议秘书试探性地问：“X老师在线吗？” 大家担心老教授是不是登着会议账号，实际在“照顾宝宝”，人就此离线失联了。还好，担心的事情没有发生，过了几秒钟，在线会议传来了老教授的声音： “哎呀哎呀，不好意思，刚刚不小心把那个喇叭（声音的按钮）关了”，然后又搬出他那套放之四海而皆准的《评语大全》开始“点评”。中期报告时老教授一共点评了五位同学，给的评语不能说一模一样，可以说是基本一致了。其中，点评某位同学时估计是匆匆扫了一眼题目没来得及细看，还把那位同学的题目读错了：“你这个‘群体阅读’……哦不，‘群文阅读’……” 老教授就这样依靠《评语大全》完成了中期报告。

盲审大修，答辩增老师？最近真是被论文搞得心力交瘁。盲审了两个专家，其中一个同意小修并同意我参加答辩，算是松了一口气。然而，另一个专家却给我来了个大修的评语。他在评论里肯定了我的论文工作，但提了几条修改意见，主要集中在摘要和文献综述上，建议我重新组织并补充案例。虽然有些修改意见我的导师说不用太在意，但我还是很慌。这个专家是不是觉得需要改的地方多了就是大修？他可能不知道我们学校的规矩。大修的后果就是需要重新进行校内再审，毕业时间又悬了。如果进入答辩，还得增加两位老师，这简直是增加了毕业的难度。我知道我只能接受现实，好好改论文。但心里真的很不喜欢这种感觉，别人的心情不好或看不顺眼，直接影响了自己的未来，感觉下半生的走势都被打乱了。祝大家好运，研究生读得有点麻木了，虽然导师放养我发了两篇论文，但我只想顺利毕业好好就业。

家人们，谁懂啊，论文修改的崩溃之路真的要崩溃了，以前看那些幽默导师的评语，说什么你的论文适合发表在《意林》上，我当时觉得好搞笑。结果现在轮到自己，才发现这幽默真的不要也罢。𐟘… 从头到尾，各种骂声不断。每次交稿都有新的问题冒出来，感觉像是无穷无尽。老师说的话术也是无穷无尽。最关键的是，被说只顾着玩，什么都不干。𐟘“ 大概只有那些辛苦改论文的人才懂，从早上醒来开始坐在电脑前，偶尔干点别的，然后一直坐到晚上十二点（虽然早上起的迟，但一直到晚上十二点也好久）。肩膀酸得要命，眼睛也疼得要命，但还得盯着电脑。有时还要被那些改不了的格式、目录、页码气得不行。最后还被说是不是总在玩，就没好好搞。𐟘⊊真的很崩溃啊，我现在终于懂为什么会有那么多学生和导师之间的矛盾了。论文不被认可就算了，连努力都不被认可。哎，总是被骂，可能本来觉得自己挺棒的，写了那么多字，结果现在开始自我怀疑了，真的差到那种程度嘛？我说我继续改吧，老师说不用改了，答辩等着挨批就行了。𐟘ž

湿地公园TOD：绿化和设计的双重遗憾 1. 𐟌🠥…쥌𚧻🥌–敷衍：设计显得低端，缺乏奢华感，与豪宅的品质不符。 𐟌𑠩⑧𙁦›𔦍⦲™盘：在有利时，沙盘已经呈现；在不利时，沙盘仅供参考，不作承诺。 𐟚꠩‡大设计过失：设计上的低级失误，外立面铝板大面积遮挡窗户，且一直隐瞒欺骗消费者。 𐟏ž️ 品质担当，门窗挡半，铝板一上，缝景对半。 𐟌𓠥œ𐤺禖𐨴𕯼Œ绿化不贵，公区大量留白，符合国画审美观。 𐟌🠧𛿥Œ–带缺失：大面积铝板搭配大面积防水PC砖，简约而简单。 𐟓œ 问就是非最终交付标准，底下都有人抢答洗白了。试问一个楼盘连窗户设计都能出这么低级的失误，他的绿化能做到多好，各位自行评价吧。 𐟓 总结评语：交了一份小学生的作业，非得说自己写了获奖论文，到底是认知的扭曲，还是演技的绽放。图片来源网络，侵删，仅就图片发表评论。

留学生必备4个高效学习网站推荐 1️⃣ Canvas 国外教师常用的教学管理平台。教师会将课程资料、作业提交、考试内容和时间、评分评语等信息发布在此平台上。学生还可以通过这个平台与老师和其他同学交流。老师则通过收集的信息获取学生的整体情况。 2️⃣ Youglish 一个非常实用的英语学习网站。不仅可以查询单词的含义和发音，还能了解这个单词的地道使用方法和使用场合。Youglish的搜索词库大部分是从YouTube上搜集的，因此实用性非常高，且实时更新。 3️⃣ Cliffnotes 文科生的必备网站之一，特色是对厚厚书本进行详细的更改介绍，包括内容介绍、细节剖析、人物详解和作者介绍等。对于阅读材料多、时间紧迫且急需完成论文的小伙伴来说，这个网站非常有用。 4️⃣ CitationMachine 用于整理论文参考文献格式的好帮手，可选择的格式非常丰富，还具有查重功能，主要检查论文中是否存在疑似大段重复的情况。