英语的学术写作是什么课程解读_英语作文自动生成器(2024年12月精选)
避免引用失误,轻松应对学术写作! 在撰写英文论文时,确保引用格式的正确性至关重要。无论是课程作业、论文、报告还是毕业论文,遵循正确的引用风格是学术诚信的体现。 正确的引用不仅是对他人工作的尊重,也是确保学术诚信的关键。因此,建议在写作过程中认真遵循引用格式,以避免因格式错误而扣分。 ️ "cite them for me"是一个实用的引用工具,可以帮助你轻松生成符合Harvard格式的引用。通过使用这个工具,你可以在文末列出所有引用的文献,包括作者、出版日期和相关详细信息,确保你的引用符合Harvard格式的要求。 ꠤ𘥦 ꥼ用规范不仅有助于维护学术道德,还有助于强化你的论点,为你的研究提供可靠的支持。 🠥 此,请务必使用正确的学习工具,避免因Harvard格式而丢分,而是养成良好的引用习惯,使你的论文更加严谨和可信。 젥悦还有什么不明白的问题,欢迎同学们讨论哦。我们一定会尽全力回答大家的疑惑。
格拉斯哥大学预科商科课程难度解析 预科课程并不等同于本科,它主要是为了连接本科课程而设置的桥梁。在9个月到一年的预科学习中,学生可以提升语言能力、打好专业基础,并适应不同的教育体制。本科预科的主要目的是帮助学生填补现有学历与所选英国大学或学院要求的入学资格之间的差距,是通往三年本科课程的一条捷径。 英国本科预科的申请相对容易,大部分学校对学术要求较低,通常要求UKVI雅思5.0到5.5分,高中平时成绩均分80%以上,以及一些软性材料(如个人陈述、推荐信等)。 格拉斯哥大学预科(商科方向)的五门课程难度如下: FCPM111 学术英语写作(English for Academic Purposes) FC701 扩展项目(Extended Project) FC700 经济学(Economics) FC708 政治(Politics) FC714 商业与管理(Business and Management) 如果你担心入学后无法适应这些课程,可以在开学前进行一些知识的衔接,例如参加学术写作课程、经济学和会计金融课程等,这样可以帮助你更快地适应上课节奏。 如果你在预科阶段的课程作业中遇到问题,欢迎随时咨询。如果你有计划去读格拉斯哥的商科方向预科课程,这份课程难度分解可以供你参考。
宁波诺丁汉大学对外英语教育硕士面试全攻略 宁波诺丁汉大学的对外英语教育硕士项目吸引了众多申请者,尤其是那些希望成为英语老师的同学们。由于竞争激烈,所有申请者都需要参加面试,面试通过率较高。今年,诺丁汉大学在QS排名中位列前100,使得申请更加火爆。 面试问题一览: 你印象最深的老师采用了什么样的教学方法? 你对学术性写作(academic writing)有何了解? 为什么选择宁波诺丁汉大学的TESOL项目? 你的本科课程中并没有太多教学相关的内容,你怎么看? 你有任何问题要提问吗? 你对这个专业有哪些了解? 你最感兴趣的模块是什么? 你之前的课堂主要教授什么内容?学生遇到的主要问题是什么? ᠩ⨯准备建议: 面试前一定要认真准备,因为会有淘汰。 遇到困难时,可以寻求帮助。 希望这些信息能帮助你顺利通过面试,开启精彩的学术之旅!
学术英语写作三年心得:从零开始到独立研究 大家好,今天我想和大家分享一下我过去三年在学术英语写作课程中学到的一些东西。希望这些经验对你们有所帮助。 如何找到学术英语写作课程? 首先,找到这样的课程其实有几种方法。最直接的就是在学校的网站上搜索“学术英语写作”或者“academic English”,通常会有相关的写作中心提供课程。其次,学校可能会不定期举办一些workshop,这些工作坊通常会集中在某一天,讲解如何写作或发表文章。最后,网上也有很多资源,比如芝加哥大学的Larry McEnerney教授的学术写作课,大家可以抽空看看。 学术写作的核心要点 写作的目的不仅仅是传达思想,更是与读者交换思想。 一篇文章不仅要原创、新颖、重要,还要有价值。 不要在文章中提出自己的问题,而是要提出这个领域的问题。 要学会用专业的术语和其他学者对话。 学术写作的小技巧 一句话不超过40个词:好的写作不是用高深的文字堆砌,而是要把知识有效传递出去,让人看着不累。 小心fallacy:逻辑错误是文章的大忌,第一遍修改基本上都是在找有没有逻辑错误。 批判也可以很积极:比如马丁路德金的“我有一个梦想”,他是在批判的同时也在呼吁改变。 承认客观存在的问题:发现问题不要避而不谈,在文章中指出有哪些问题,在哪些情况下会出现。此论点在什么情况下成立?提前想到这些进行解释,才能避免后面更大的麻烦。 打比方可以,但别偷换概念:比喻论证只有既“相似”又“相关”的比喻才有说服力,缺一不可。 个人经验分享 我特别喜欢写作,写作让我进入心流状态。比起阅读,写作没有那么艰难。这三年的学术写作课让我学会了如何更有效地表达自己的想法。希望这些经验对你们有所帮助! 最后,如果你对学术英语写作有兴趣,不妨多尝试不同的方法,找到适合自己的方式。加油!
AI写作背后的“不平等的美”现象 在我们的综合英语课程中,有一部分内容专门针对英文学术写作。这门课的授课者是一位来自美国的教授,他坚决反对学生在任何学术写作中使用AI,尤其是学术写作。这不仅仅是因为剽窃的问题。在一次课上,他解释了他的主要顾虑: 在科研领域,西方的话语权比东方更强,因此学术界的论文多带有西方的语言习惯。许多非西方国家的学者在发表论文时,不得不放弃他们原本的语言习惯,只能使用西方常用的表达方式,否则会面临多次修改。而AI主要采用西方的模型,生成的文字带有强烈的西方语言习惯。如果东方人出于各种原因使用AI写作,即使用带有西方语言习惯的文字代替原本带有地区语言习惯的文字,实际上是在帮助西方进行一种对其他地区非母语者的语言“霸凌”。 以中国为例,我们在使用英文时有与西方不同的语言习惯。许多华人在发表论文时也面临这种情况。然而,随着中国科研者的努力,越来越多带有中国语言特征的论文出现,许多原本只有中国人使用的表达方式也被西方广泛接受,这种语言上的“霸凌”现象有所减轻。如果你使用了AI英文写作,实际上也在为西方的语言力量加码,帮助他们占据更强的话语权,伤害和你有着同样语言习惯的人,即使你的本意并非如此。 从这个角度来看,我们可以发现这又是对“不对等话语权下,对一方的倾斜是无形之中在伤害较为弱势的一方”这一现象的注脚。这也解释了为什么我希望所有人团结起来,反抗日常生活中对女性“强制性的美”的要求。虽然有些人可能没有亲身经历过,但我们不得不承认平时的工作生活中对男女外表有不一样的标准和要求。拿最常见的不平等举例,正式场合要求男性整洁即可,却对女性有着或是裙装,或是淡妆的额外要求(如果你感觉不到这里面的不平等,没关系,现在还不到你看向下文的时间。假以时日,我相信你可以理解我)。虽然有“不爱美”的女性希望去掉这条要求,但社会上这种现象从未绝迹。这其实就是与上文中类似的话语权不平等的体现。
个人陈述写作指南:让导师一眼相中你! 昨天有同学问我,个人陈述和研究计划该怎么写?今天就来给大家详细讲解一下!在下笔之前,首先要调整好自己的心态——自信且真诚。自信地推荐自己,真诚地表达希望到心仪院校就读的愿望! 学术背景:自信的源泉 这一部分是最重要的,分为三段,每段都要有一个中心句。 第一段:介绍本科期间选修的课程总数、学分绩点和排名。列举一些高分课程,并选择一门印象最深刻的课程,谈谈从中获得了什么。 第二段:介绍英语水平,包括四六级成绩、雅思和托福成绩,以及参加过的英语比赛,如大学生英语竞赛、英语演讲比赛等。 第三段:说明获奖情况,先说最重要、最有含金量的奖项,再说次要的。先说国际、国家级奖项,再说省级、市级、校级奖项。 科研经历/对研究方向的理解:展现你的科研潜力 슊这一部分包括参加过的大创、国家级或省级课题等,校级的也可以(有总比没有好)。不仅要说明每一次的科研经历,更要表明自己在其中承担的工作、作出的贡献以及学到的知识经验。 有些同学可能觉得自己缺乏学术经历,尤其是文科生。别担心,可以在这一部分谈谈自己对研究生期间学术方向的理解,谈谈你感兴趣的方向以及将为之作出怎样的努力。这样的个人陈述会让导师眼前一亮哦! 社会实践经历:展现你的社会活动能力 这一部分可以略写,挑一些重要的志愿活动、寒暑假实践活动、学术会议经历就可以啦。个人陈述的字数一般是有限的,我当时社会实践部分只写了200字,老师比较关心的还是你的学术和科研能力! 研究生学习计划及就业目标:明确你的未来方向 有读博意向的同学可以表明自己的决心,谈谈自己的研究计划。倾向于就业的同学说说自己的职业规划。一般清北人复比较喜欢有读博意向的同学。 我当时把这一部分分为三段,按时间段说明自己的学习计划,比如“研一完成课程学习任务,掌握基本研究方法,多参加科研项目”,研二完成毕业论文”,最后加一句“如果学习计划进展顺利,希望继续留在本校读博”。 结尾:表达你的向往之情 最后一段主要夸夸这个院校,表达对心仪院校的向往,再次感谢老师的垂阅,希望老师给予一个宝贵的机会。 以上就是我的分享啦!希望对大家有帮助!我是皮皮,很高兴遇见你!
提升英语写作能力的4个关键点 在英国大学里担任研究生课程导师、毕业论文导师以及职业技能培训导师的我,经常在每周的学术写作中心研讨会上遇到学生拿着他们的课程作业或毕业论文来找我批改。仔细一看,发现以下几种常见问题: ❌ 文章内容虽然看起来很专业,但读起来很难抓住重点,论证也不清晰。 ❌ 词汇和语法虽然华丽,但文章内容只是复杂语法的堆砌,经不起推敲。 ❌ 文章体裁不符合学术论文的要求,格式上显得极不专业,例如文献引用不正确。 ❌ 批判性思维不足,文章只是浅层次地分析某一理论或现象。 其中,除了第4点需要通过阅读和主动思考来提升外,其他三点可以通过一定的训练来改善。以下是一些推荐的网站和工具,帮助大家提升英语写作能力: Grammarly:在线语法检查工具,帮助纠正语法和拼写错误。 Overleaf:在线写作和编辑平台,适合学术论文写作。 Google Scholar:学术搜索工具,帮助查找和引用相关文献。 Readings:提供批判性思维训练材料,帮助提升分析能力。 希望这些工具能帮助大家的英语写作能力有所提升!
如何提升留学论文写作能力:基础篇 在准备留学论文时,语法和词汇是写作的基础。 想要提高阅读速度和跟上课程进度,词汇量的增加是关键。 更重要的是,大量的阅读能够提升写作速度。 对于一般的写作,掌握8000个左右的词汇量就足够了。 但是,对于学术写作,仅仅掌握这些词汇是不够的。你需要将普通词汇转换为专业词汇,并展现出学术批判思维。튊那么,如何打通普通英文写作和学术英文论文写作之间的壁垒呢? 以下是两个关键点: 将普通词汇转换为专业词汇。 展现学术批判思维。 无论你是提高词汇量还是培养学术思维,阅读都是不可或缺的环节。 记住,只有通过不断的阅读和学习,你的留学论文写作能力才能得到真正的提升。
国际教育必备三大能力,你孩子有吗? 中考刚结束,家长们又忙着为孩子准备国际学校的招生考试。很多家长都在问: 妈的孩子在国际学校,但我不知道英文课在讲什么,课后怎么辅导? 奭饭在体制内学校,打算转轨或留学,语言上该怎么准备? 娿没决定什么时候转轨或留学,但想先提升英语能力,上什么课合适?剑桥、雅思还是托福? 奛𝩙 教育也有升学考试,像对付中考高考一样,IGCSE/Alevel私教刷题可以吗? 解答: 雅思托福等标化类语言考试适用于短期内目标,比如考国内国际学校、新加坡政府学校或申请大学。 国际教育升学考试IGCSE/A-level/IB等也需要刷题,但不同于中高考“考分定乾坤”的模式,只刷题而忽略长期能力培养,未来竞争力有限。 国际教育升学路径,无论选择什么课程,有三项必备能力:学术写作、演讲表达和思辨阅读。这些能力需要长期培养。 省榜牢作:无论选文科还是理科,学术写作是各学科冲击高分的必备技能!提升学术写作,系统教学方法和频繁操练比母语环境更重要。 寮讲表达:演讲和表达能力是申请国际学校和海外大学的加分项,也是留学期间必要的能力!国际教育有多种形式的小组讨论及演讲,提前培养英语演讲和表达能力非常重要。 呂辨阅读:进入真正的国际学校和英美私校后,你会发现英语学习进入了一个陌生世界,需要面对多样化文学流派的深层次理解,以及运用批判性思维和反思能力来阐述对不同作品的理解。文学分析和思辨阅读是应对体制外英语学习的根本。 7+学院针对这三项硬实力推出学术分析写作、演讲与表达、文学赏析和思辨精读专项提升课程。我们的目标不仅是协助你在学术成绩上取得佳绩,更要让你能够熟练自信地驾驭英语文字,在今后的升学道路上脱颖而出!
香港留学必备8个实用学习网站推荐 准备在香港留学的小伙伴们,这里有一份超实用的学习网站清单,绝对是你们的得力助手! 1️⃣ Academic Phrasebank: 提升论文写作技巧,这里有丰富的学术词汇供你选择。 2️⃣ Scribbr: 从学术写作到引用规范,一步步教你如何撰写论文。 3️⃣ Eduhk library:中英文数据库,方便查找各种学术资料。 4️⃣ Google Scholar: 文献查找的利器,助你轻松找到所需资料。 5️⃣ Wordhippo: 寻找论文中的近义词,让你的写作更加流畅。 6️⃣ Using English: 英语教案设计,手把手教你如何设计英语课程。 7️⃣ Slidesgo: 免费PPT模板,适合小组展示,让你的演讲更加专业。 8️⃣ Canva: 从设计海报到制作PPT,这里都有你需要的工具。 这些网站都是经过亲测好用的,适合各个阶段的学习需求。希望它们能为你的留学生活增添更多便利!
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