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教育科学是什么期刊直播_张雪峰为啥不建议学农学(2024年11月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

教育科学是什么期刊

《高教发展与评估》期刊荣誉与影响因子《高教发展与评估》期刊，曾用名《交通高教研究》，是由武汉理工大学和中国交通教育研究会高教研究分会共同主办的中文社会科学引文索引来源期刊。该期刊的出版周期为双月，ISSN号为1672-8742，CN号为42-1731/G4，出版地位于湖北省武汉市。期刊的语种为中文，开本为大16开，邮发代号为38-92，创刊时间为2005年。根据2024版的数据，该期刊的复合影响因子为1.844，综合影响因子为1.397。该期刊被多个数据库收录，包括CSSCI 中文社会科学引文索引（2021-2022）来源期刊（扩展版），北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2014年版、2017年版、2020年版、2023年版），以及《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》（2018版A刊核心、2022版A刊核心）。此外，该期刊还获得了Caj-cd规范获奖期刊的荣誉。期刊的研究方向涵盖高等教育、教育理论与教学管理、外国语言文学、职业教育、音乐舞蹈、计算机、工业通用技术及设备、美术、书法、雕塑、摄影、图书情报、数字图书馆、体育、企业经济、科学研究管理、海洋学、新闻与传媒、管理学、文化、近现代史、建筑科学与工程、哲学等多个领域。

江苏教育研究：评职称的绝佳选择𐟓š 大家好，我是小甜！今天要给大家介绍的是一本非常适合评职称的期刊——《江苏教育研究》。这本期刊可是省级G4教育专刊哦！ 𐟓š 期刊名称：《江苏教育研究》出版周期：月刊主办单位：江苏省教育科学研究院 CN：32-1777/G4 ISSN：1673-9094 出版地：江苏省南京市创刊时间：1984年 𐟓Š 来源数据库：基础教育出版文献量：14220篇总下载次数：2143053次总被引次数：32954次 𐟌Ÿ 亮点来了！这本期刊可是由知网和维普共同收录的，这在全国许多地方的评职要求中可是加分项哦！ 𐟓š 栏目介绍：课程与教学案例研究教学探索管理研究课程改革学前教育课例研究科研纵横教师发展学习研究等等。 𐟌ˆ 根据《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》，2022版A刊入库，这本期刊可是备受认可的哦！

SCI和SSCI的区别，你真的了解吗？大家好！今天我们来聊聊学术界常听到的两个名字：SSCI和SCI。它们可是两个不同的学术索引数据库，主要用于评估学术期刊的质量和影响力。那么，它们之间到底有什么区别呢？快来看看吧！ 𐟎�瑩↥ŸŸ： SSCI（Social Sciences Citation Index）是社会科学领域的“老大”，主要关注经济学、政治学、社会学、教育学等社会科学领域的期刊。如果你是社科领域的学者，那SSCI相关的期刊你一定得了解。 SCI（Science Citation Index）则是自然科学领域的“宠儿”，涵盖了物理学、化学、生物学、医学等自然科学领域的期刊。自然科学领域的小伙伴们对SCI肯定不陌生。 𐟎𜕧”覌‡数的计算方式： SSCI和SCI都使用了引文分析方法来评估期刊的影响力，但计算方式有些不同。 SSCI通过追踪和统计期刊文章的被引次数来计算影响因子和引用频次，这样可以直观地看出一篇文章在社科领域的影响力。 SCI也是基于被引频次来计算的，但它的引文数据主要集中在自然科学领域，这也符合它作为自然科学领域数据库的定位。 𐟎‡𚧉ˆ商： SSCI是由Clarivate Analytics（原Thomson Reuters）发布和维护的。 SCI则是由Clarivate Analytics（原Thomson Reuters）旗下的Web of Science发布和维护。 𐟤— 总结一下，SSCI和SCI的主要区别在于它们的学科范围、计算方式和出版商。SSCI主要关注社会科学领域的期刊，而SCI则专注于自然科学领域的期刊。大家在做学术研究时，一定要搞清楚它们的区别，这样才能更好地选择适合自己研究方向的期刊！𐟒•

中国职业技术教育：职业教育的权威期刊中国职业技术教育（Chinese Vocational and Technical Education）是一份备受推崇的职业教育专业期刊。以下是一些关于该期刊的详细信息： 𐟓Š 出版信息主办单位：教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社有限公司、北京师范大学出版周期：旬刊 ISSN：1004-9290 CN：11-3117/G4 出版地：北京市语种：中文开本：大16开邮发代号：82-866 创刊时间：1993年 𐟓ˆ 评价信息复合影响因子：2.635（2023版）综合影响因子：1.707（2023版）北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2004年、2008年、2011年、2014年、2017年、2020年、2023年《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心、2022版A刊核心 𐟓š 专题与出版文献专辑名称：社会科学II 专题名称：职业教育出版文献量：21632篇总下载次数：6970523次总被引次数：192586次这份期刊在职业教育领域有着广泛的影响力，是学术研究和职业教育的宝贵资源。

宁夏社会科学《宁夏社会科学》Ningxia Social Sciences 是一本由宁夏社会科学院主办的社科类C刊，属于CSSCI和AMI核心期刊，并获得社科基金资助。以下是该期刊的详细信息： 𐟓Š 基本信息主办单位：宁夏社会科学院出版周期：双月 ISSN：1002-0292 CN：64-1001/C 出版地：宁夏回族自治区银川市语种：中文开本：大16开邮发代号：74-12 创刊时间：1982年 𐟓ˆ 出版信息专辑名称：社会科学II 专题名称：教育综合出版文献量：6820篇总下载次数：2610636次总被引次数：45738次 𐟓Š 评价信息 (2022版)复合影响因子：1.742 (2022版)综合影响因子：0.979 𐟓‹ 该刊被以下数据库收录： CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1992年(第一版), 2004年版, 2008年版, 2014年版《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心; 2022版A刊核心 𐟏† 期刊荣誉：社科双效期刊 2022年国家社科基金资助期刊 𐟓š 主要收录领域：法律、公共管理、经济、社会、民族、宗教、历史、文化、哲学、教育学、政治社会问题与社会治理、经济传媒社会学、社会问题等。 𐟌Ÿ 审稿速度快，通过率高，适合科研作者正常评职评审、研究生考研保研、博士加分毕业，部分单位评奖学金加分和单位晋升也有效！

𐟓š G4教育期刊解析 𐟓– 𐟤” 你是否听说过G4教育期刊？今天我们就来详细解析一下这个概念！𐟓š 𐟓Œ 首先，G4代表的是教育类刊物，是期刊分类中的一种。期刊的分类是由国内刊号来决定的，这个刊号由数字和字母组成，分别代表着地区和刊物类型。𐟓– 𐟔 说到G，它其实是一个更广泛的分类，包括了教育、文化、体育、科学等多方面的类型。而G4，就是其中的教育类分支。𐟎“ 𐟒ᠧŽ𐥜褽明白了吧？G4教育期刊，就是专注于教育领域的学术刊物哦！如果你对教育领域感兴趣，不妨关注一下这类期刊，可能会有你感兴趣的学术成果呢！𐟌Ÿ 𐟓š 希望这次的解析能帮到你，如果你还有其他问题，欢迎随时提问哦！𐟤—

《大众科学》期刊：发表全科内容的优质选择 𐟑‹哈喽，大家好！今天我要给大家推荐一个超级划算的龙源期刊——《大众科学》。这可是省级期刊哦，而且被龙源收录了，发表内容非常广泛。 𐟓š主要栏目：教育科学社会科学地球科学农业科学生命科学信息科学机械科学 𐟚릳覄事项： 1️⃣ 注意啦，新闻出版总署机构名称是《大众科学》（朝鲜文），语种是朝鲜文，如果介意的话请慎重考虑。 2️⃣ 我们不收北京、广西、贵州、吉林以及政府机关、党校等单位的文章哦。 3️⃣ 关于思政和党建的文章，我们会具体看文章内容再决定是否收录。 𐟒ᦀ𛧚„来说，《大众科学》是一个非常不错的选择，特别是对于那些想要在多个科学领域发表文章的朋友们。希望大家都能顺利发表自己的研究成果！

《教育科学论坛》省级教育期刊详细介绍《教育科学论坛》是一本教育类省级期刊，由四川省教育科学研究所主办，四川省教育厅主管。期刊收录于知网、万方和维普数据库，是国内知名的教育期刊之一。 𐟓Š 影响因子：知网收录的影响因子为0.543。 𐟓‘ 审稿周期：审稿周期大约为60个工作日。 𐟓Š 查重要求：知网检测相似度需在20%以内。 𐟓‘ 审稿难度：审稿难度适中。 𐟓Š 核心字样：无核心字样。 𐟓‘ 能否查稿：不查稿。 𐟓Š 国内刊号：CN:51-1696/G4。 𐟓‘ 国际刊号：ISSN:1673-4289。 𐟓Š 主管单位：四川省教育厅。 𐟓‘ 主办单位：四川省教育科学研究所。 𐟓Š 期刊批次：无批次。 𐟓‘ 每期页码：每期约80页，每篇论文约X页。 𐟓Š 栏目设置：包括课程与教学、科研导航、理论视野、感悟反思、聚焦教师、德育视点、悟课、专题、课改研究等。《教育科学论坛》致力于推动教育理论与实践的结合，为教育工作者提供交流与学习的平台。

幼儿园老师必看的9大期刊推荐大家好！今天为大家整理了一份幼儿园教师常用的期刊清单，希望所有幼儿园老师都能找到适合自己的期刊哦！以下是具体介绍：《早期教育》周刊 𐟓– 这本期刊专注于早期教育的最新研究成果和教学方法，提供丰富的教学案例和经验分享，帮助幼儿园老师更好地引导孩子们的成长。《当代家庭教育》旬刊 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抨復œŸ刊专注于家庭教育领域，提供家长如何与孩子建立亲密关系、培养良好习惯等方面的实用建议，为家长们解答育儿难题。《科学咨询》半月刊 𐟔슨🙦œ즜Ÿ刊涵盖了科学教育的各个领域，介绍科学实验、科普知识、教学资源等，帮助幼儿园教师开展有趣的科学教育活动，培养孩子的科学探索兴趣。《试题与研究》旬刊 𐟓 该期刊提供各个年龄段幼儿的测试题目和评析，旨在帮助教师了解幼儿的学习情况，调整教学策略，提高幼儿的学业水平。《天天爱科学》月刊 𐟌 这本期刊以图文并茂的形式，介绍了各种有趣的科学实验、自然现象和科学知识，旨在启发孩子们对科学的兴趣和好奇心。《新课程教学》半月刊 𐟓š 该期刊关注新课程的教学理念和实践，提供与新课程相关的教学案例、教学资源和教育思考，帮助教师更好地落实新课程改革。《家长》旬刊 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抨🙦œ즜Ÿ刊以家长角度出发，提供一些教育专家的意见和经验，分享家庭教育心得和亲子活动的创意，帮助家长们更好地教育孩子。《课堂内外》周刊 𐟏늨復œŸ刊以课堂教学为核心，介绍了各个学科的课堂实践经验、教学资源和评课案例，为幼儿园老师提供灵感和思路。《天津教育》旬刊 𐟌† 这本期刊以天津地区教育为主题，涵盖了各个年龄段的教育动态、教改政策和教学研究成果，帮助幼儿园教师跟进教育前沿。以上就是常见的几本幼儿园教师发行的期刊，无论是毕业、保研、加分还是评职称，都可以从中获得很多有益的指导和知识。希望大家喜欢这份期刊汇总！

职教论坛：教育北大核心中的性价比之王 𐟏† 《职教论坛》是一本专注于职业教育的期刊，隶属于江西科技师范大学主办，出版周期为月刊。它的ISSN号为1001-7518，CN号为36-1078/G4，出版地位于江西省南昌市。期刊以中文出版，开本为大16开，邮发代号为44-77。自1985年创刊以来，它一直是职业教育领域的权威刊物。 𐟓Š 出版信息《职教论坛》在社会科学II专辑下出版，专题为职业教育。截至2023年，该期刊共出版了20536篇文献，总下载次数达到4809186次，总被引次数为141356次。 𐟌Ÿ 评价信息根据2023版的数据，该期刊的复合影响因子为2.71，综合影响因子为1.716。它不仅是北京大学《中文核心期刊要目总览》的来源期刊，还被评为《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》的A刊扩展和A刊核心。 𐟓… 历史版本《职教论坛》自1992年第一版起，连续多个版本都被评为中文核心期刊，包括2008年、2011年、2014年、2017年和2020年。它在职业教育领域的权威性和影响力可见一斑。对于那些关注职业教育领域的学者和从业者来说，《职教论坛》无疑是一个重要的学术交流平台，其高性价比和广泛的影响力使其成为教育北大核心中的佼佼者。