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植物议论文前沿信息_植物学家的女儿删减部分(2024年11月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

植物议论文

英语阅读理解技巧全解析在英语考试中，阅读理解部分占据了很高的分数比例。因此，阅读理解的能力直接影响着英语的整体成绩。如何提高阅读理解水平，尤其是掌握阅读理解的做题技巧，是很多英语学习者关注的焦点。今天，我将对英语阅读进行简单分析，希望能帮助正在备考的朋友们。首先，阅读理解的文章内容大致可以分为两大类：一类是科技类文章，如动植物、海洋、地质、语言、天文、空间技术等；另一类是社会类文章，如历史、家庭、婚姻、文化、教育、娱乐、交通、环境、能源等。至于阅读理解的体裁，虽然多样化，但考试中常见的主要是记叙文、说明文和议论文。无论是说明文还是议论文，它们都以对自然、社会、思维等现象和问题进行诠释、说理和证明为特点，信息量大且逻辑性强。阅读理解的障碍主要来自句子的复杂结构、长句以及大量生词。阅读理解的能力本质上是将单个词汇组合成一个有意义的句子的思维能力。这不仅要理解文字内容中的具体事情，还要把握作者的观点和想法。能够进行正误判断，掌握所读材料的主旨和大意，明白某段的含义并对全文进行推理和判断，梳理文章脉络。要提高阅读理解能力，必须具备一定的英语基础知识储备和对大量单词的掌握。在此基础上，通过大量的训练，才能有大的提高。因此，大家平时要养成良好的课外阅读习惯，选择由浅到深的阅读材料，并持之以恒地阅读，时时检验自己的阅读成果，对错误的地方进行原因分析。每日背诵一首英文短诗或掌握三到五个词组的使用也是提高阅读理解的好方法。背诵英文短诗可以掌握语法的简单应用，而掌握词组的用法则可以将“生词”变成“熟词”，从而更有效地进行阅读。做到以上两点，不仅能提高阅读速度和理解准确度，还能逐步提高自己的阅读能力。明天，我将继续分享阅读理解的题型种类及应对办法，敬请期待！𐟓š✨

高中语文课本经典素材思辨角度解析在高中语文课本中，许多经典篇目不仅蕴含丰富的文学价值，还提供了宝贵的写作素材。通过思辨性阅读，我们可以深入挖掘这些素材的内涵，为高考作文提供有力的支持。以下是几篇经典议论文素材的思辨角度解析： 1. 《沁园春ⷩ•🦲™》 • 思辨角度：在“争与不争”的思辨层面，这首词体现了积极争取为国家担当、履行匹夫之责的重要性。青年时期的毛泽东有着敢教日月换新天的气魄，这是积极“争”取实现爱国理想与社会责任的体现。而当代青年也应效仿伟人，在时代中积极“争”取有所建树。 • 对当代青年的启示：鼓励当代青年要有爱国与责任意识，以天下兴亡为己任，立下高远志向并通过实践去努力奋斗，让青春在为社会做贡献中焕发光彩，不能在时代发展的浪潮中碌碌无为、“不争”进取。 2. 《“探界者”钟扬》 • 思辨角度：钟扬的事迹体现了他不断突破学科、地域等界限去探索植物学新领域的精神。但与此同时，每个领域都有其自身的规范和界限，需要遵循一定的原则。在追求探索更多未知、拓展边界的过程中，如何把握好跨界的尺度，又不逾越合理的守界范围，是一味地大胆跨界而忽视了应有的规范，还是过于保守地守界而阻碍了探索创新的脚步？或者能够在两者之间找到恰当的平衡，实现既有积极探索又符合科学规律的发展？在积累作文素材时，我们无需舍近求远。课本中蕴含着丰富的写作素材宝藏，诸多经典篇目里的人物事迹、思想观点等，皆可直接为我所用。回归课本，用心梳理并铭记那些经典篇章的素材，已足以让我们从容应对各类考试的写作需求。

共生的议论文 𐟓œ《荀子ⷥ䩨€‹有云：“万物各得其和以生，各得其养以成。”这句话告诉我们，天地万物都是通过各自的和气生成，并得到各自的滋养成长。正如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，生物多样性虽然给地球生命带来了生存的危机，但也带来了发展的转机。无论是人类之间，还是人与禽畜、植物、微生物之间，都是相生相克、求同存异、和谐共生的。 𐟐𞤺𚤸Ž动物的和谐相处。在自然的发展进程中，人类与动物的关系错综复杂。例如，人类不可避免地需要获取动物的能量来维持生命，许多特效药都是从动物身上提取的。同时，人类也需要占领动物的生存家园来发展经济，导致野生象群从黄河流域退至云南边境。世界动物卫生组织在2000年提出了“同一个健康”的理念，强调人和动物的健康是相互依存的，并与他们共同生活的生态系统的健康密不可分。因此，人类应该学会善待动物，敬畏生命，构建“山气日夕佳，飞鸟相与还”的和谐共处之境。 𐟌🤺𚤸Ž植物的共生关系。“已识乾坤大，犹怜草木青。”马一浮的名句让我们对生命有了更深的认识。花草树木也是生命，《枯树赋》中的疾痛惨恒，看似伤悼草木，又何尝不是伤悼生命、伤悼人类自己？电影《流浪地球》开头的一段话：“最初,没有人在意这场灾难，这不过是场山火、旱灾、物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难与每个人息息相关。”在人类的生活中，植物最容易被忽视，但它在人类延续中却扮演着举足轻重的角色。曾经的环境是“无山不绿，有水皆清，四时花香，万壑鸟鸣”，但随着人类的大肆开垦和肆意砍伐，越来越多的地方开始荒漠化。恩格斯曾警告人类：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。”因此，人类与植物之间绝对不是掠夺与被掠夺的对立关系，而应该是“相看两不厌”、“鸥水相依存”、“云想衣裳花想容”、“人面桃花相映红”、“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”的共生关系。 𐟌构建人与自然生命共同体。美好的生活是万物共生的生活，光明的世界是天人合一的世界。和平是人类世界的主题，共生是天地宇宙的规律。这就需要我们致力于构建人与自然生命共同体，让中国成为亚洲之中国、世界之中国，让地球变成地球村；让森林覆盖城市，让绿色遍布乡村，让山川湖海、花草树木与人类同呼吸、共命运。一言以蔽之，让人与人相亲，人与自然共生。

做一粒善良的种子：袁隆平的智慧与启示 𐟌𑊰ŸŒŸ 2021年北京语文中考作文题目一请按要求写一篇文章。 𐟌ˆ “杂交水稻之父”袁隆平曾说过：“人就像一粒种子。”这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 𐟒ᠨ恦𑂯𜚨﷥𐆤𝜦–‡题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 𐟌🠨磦ž：本题考查半命题作文。种子是植物繁衍和生长的基础，象征着希望和未来。做一粒种子，意味着拥有萌发的可能和无限的可能性。你可以从“什么样”的角度出发，补写“健康”，强调身体健康、心理健康和正确的价值观；也可以从“哪一种”的角度出发，补写“善良、诚信、友爱”等，选择做怎样的种子，就是选择做怎样的人。 𐟌𑠩€‰择做一粒善良的种子，意味着在人间播撒善良，践行诚信。你可以通过记叙文的形式，选择生活中的经历或所见所感，表达自己为人的方向；也可以通过议论文的形式，选取科学家、历史人物等，通过他们的人生经历来论证某个观点。例如，苏轼从他的经历中获得了启示，做一粒豁达的种子；李白从他的才情和性情中获得了启示，做一粒拥有自己光芒的种子。 𐟓 无论选择哪种文体，都要注意体现横线上补写的词语，做到中心突出。

如何轻松提升议论文写作能力？ 𐟌Ÿ 适合所有需要写议论文的人：高中生、中职生、考编、考教资等 𐟔 议论文三要素：论点、论据和论证（最重要） 𐟏† 高分议论文特点：中心论点明确新颖、论据充分典型、论证严密多样 𐟓š 从课本出发：将课本内容转化为思维导图，熟记在脑海中。当缺乏素材时，从第一课开始回忆，可以想到作者或课文中的人物。 𐟑堤𛎧𞤤𝓥…妉‹：当无法想到具体的某个人时，可以考虑一个群体，如军人、医生、护士、老师、工人、农民、科学家、消防员、作家、艺术家、残疾人、运动员、演员等，通过群体联想个人，或者直接写群体。 𐟌 从古今中外入手：中国历史：从三皇五帝到近代、现代、当代，想到皇帝、大臣、文官、武将、诗人、医生、实干家等。外国历史：著名艺术家、运动员、作家、政治家等。 𐟌🠤𛎧侤𜚧Ž𐨱᥅妉‹： “扶不扶”、内卷、躺平、摆烂、信息化、浮躁、网红、网暴、改革开放、精准扶贫、脱贫攻坚、感动中国年度人物、偶像化等。 𐟌𒠤𛎨‡꧄𖧕Œ现象入手：动物物竞天择、植物峭壁而生、树木长成参天大树、梅花雪地傲然挺立、荷花出淤泥而不染、松柏四季长春、野草生生不息、蝉蛰伏四季、蜉蝣朝生暮死、大鹏展翅高飞等。 𐟓 一人一个本，一课一素材：每个同学准备一个厚厚的积累本，每节课都有一位同学进行5分钟演讲（讲热点事件、喜欢的人物、感兴趣的事情、一段历史、一个故事等）。听故事在脑海中留下一些印象，最重要的是第二天早读多读多背，这可以培养听说读写的能力。 𐟎䠧œ‹辩论赛，多角度考虑问题：准备工作：准备一个本，确定自己的观点并记下，写下自己的看法。看的过程：记笔记（辩论的思路和逻辑）。看后总结：谈感悟（始终保证自己的观点不动摇，不被绕进去）。培养明确的观点、清晰的思路，学会从正反两方面辩证看待问题，思路比一般学生更开阔，且不光是用举例论证，还会合理运用对比论证、假设论证、因果论证等。

小学生轻松搞定6种作文类型 𐟌Ÿ 写作就像用语言和朋友交流一样自然，它是我们内心世界的一扇窗户𐟪Ÿ，通过这扇窗户，我们可以让别人看到我们的想法𐟒᯼Œ感受到我们的情感❤。 𐟤” 但有时候，我们会觉得写作很难。别担心，我们分清写作的类别，准备几种文章的题型，就可以写出非常不错的文章𐟑。记叙文 𐟓– 就像讲故事一样，把你的经历、故事或事件娓娓道来。比如，你可以写一篇关于你第一次骑自行车的经历，让读者感受到你的紧张和兴奋。写人 𐟑䊦述你身边的人，比如家人、朋友、老师，让他们在你的笔下栩栩如生。比如，你可以写一篇关于你的好朋友的故事，描绘他们的性格和习惯。写景 𐟌„ 描绘你眼中的自然风光或特定场所，让读者仿佛身临其境。比如，你可以写一篇关于家乡的风景，描绘那些美丽的自然景色。状物 𐟌𓊦述一个物品或动植物，让它们在你的笔下生动起来。比如，你可以写一篇关于你家的宠物狗，描绘它的可爱和聪明。议论文 𐟗㊨ᨨ𞾤𝠧š„观点和看法，用逻辑和事实说服读者。比如，你可以写一篇关于环保的文章，阐述人类对环境的破坏和保护环境的必要性。想象作文 𐟌Œ 打开你的想象力，创作一个属于自己的故事或场景。比如，你可以写一篇科幻小说，描绘未来的世界和科技的发展。应用文 𐟒Œ 学会写信、日记、通知等实用文本，让写作更贴近生活。比如，你可以写一封感谢信，表达对朋友的感激之情。写作小贴士 𐟓ˆ 不要害怕犯错，每次尝试都是成长。多读多写，让阅读成为你写作的灵感源泉。学会观察和思考，让生活成为你写作的素材库。保持耐心和热情，享受写作带来的乐趣。通过这些类型的写作练习，你可以轻松地表达自己的思想和情感，让写作变得简单又有趣！

小升初暑假规划：家长必看！小升初阶段是孩子学业发展的关键时期，暑假的两个月是孩子们赶超的黄金期。如果家长能好好利用这个假期，孩子的新学期就能打下坚实的基础。以下是一些建议，帮助家长们做好暑假规划。 𐟓š 语文背诵课文：提前背诵《中小学语文古诗文文言文通识》，每天背1-2篇。积累文言文的注释和翻译，熟悉预备班的古诗，对着里面的分析理解意思更好背。阅读名著：六年级要读的四本名著是：《城南旧事》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《昆虫记》。平时没时间细读名著，可以趁着暑假，跟着中考必考名著导读梳理里的思维导图读名著，不仅理解名著，更为日后阅读理解题打下基础。强化阅读：读完名著后，可以直接跟着名著导读资料里的习题做阅读理解练习，学会答题技巧，这样在阅读获取知识的同时做题，更加辅助加强记忆。 𐟓˜ 英语音标：初中的老师会默认孩子们都懂音标，但小学不一定教得细致。暑假里提前掌握48个音标，对记单词很有帮助。背单词：单词是基础，可以让孩子每天背《沪教版初中英语单词背默表》里的单词20-30个，开学后有很大优势。 𐟔⠦•𐥭报ˆ中数学的两大难点：几何和函数。暑假里要把小学学过的几何图形和方程好好复习一下，不然孩子开学会突然跟不上。 𐟌 其他学科培养孩子对这些学科的兴趣，可以看纪录片，比如《航拍中国》《大国崛起》《跟着书本去旅行》《植物王国》等。 𐟓 家长必看资料上海中小学语文：古诗词、文言文通识上海小升初语文高分宝典中考必考13篇语文名著导读梳理上海初中记叙文、说明文、议论文答题模板 2024年数学几何辅助线秘籍及解析上海小升初数学分班考知识点汇总上海中考英语800个单词考点突破沪教版初中英语单词背默表上海小升初专版——英语高分作文公式上海六年级上册其他学科知识点上海小升初分班考各校真题卷提前规划，科学安排，帮助孩子开学逆风翻盘，取得好成绩，为以后的学业打下坚实基础！

五升六暑假预习：六年级上册优秀范文精选 𐟓š 六年级上册的语文课本真是让人期待！这里有1-8单元的精彩范文，带你领略不同的文学世界。 𐟌Ÿ 第一单元：《变形记》在这个广阔无垠的宇宙中，我有一个无尽的故事要告诉你。想象一下，我变成了一只小鸟，飞翔在蓝天白云之间，那种自由自在的感觉真是无法用言语形容。 𐟌ˆ 第二单元：《多彩的活动》每一次活动都充满了欢笑和快乐。记得那次运动会，我展翅高飞，同学们的加油声此起彼伏，那种团结的力量真是让人感动。 𐟌𘠧쬤𘉥•元：《让生活更美好》生活中有很多美好的瞬间。比如，看到一朵盛开的花朵，听到一首动听的歌曲，都能让我的心情瞬间变得明亮起来。 𐟖‹️ 第四单元：《笔尖流出的故事》拿起笔，写下心中的故事。每一个字、每一个句都充满了情感和温度。那些感人的瞬间，仿佛就在笔尖流淌。 𐟌🠧쬤𚔥•元：《介绍一种植物》这个单元让我更加关注身边的植物。比如，我家门口的那棵老树，它见证了无数个春夏秋冬，每次看到它，都仿佛能听到岁月的流转。 𐟓š 第六单元：《围绕中心思想写》这个单元让我学会了如何围绕一个中心思想展开写作。无论是记叙文还是议论文，都要有一个明确的主题，这样才能让读者一目了然。 𐟎�쬤𘃥•元：《我的拿手好戏》每个人都有自己的特长和爱好。我的拿手好戏是画画，每次拿起画笔，都能感受到那种无尽的创作灵感。 ❤️ 第八单元：《有你，真好》这个单元让我更加珍惜身边的每一个朋友。无论是在学习上还是生活中，他们的陪伴和支持都让我感到无比温暖。 𐟓 暑假日记暑假期间，我还写了一些日记，记录了每天的点滴生活。从早上的晨跑到晚上的夜读，每一个瞬间都被我精心收藏。 𐟒ᠤ𝜦–‡素材积累在暑假期间，我还积累了很多作文素材。无论是生活中的小故事还是从书本上看到的精彩片段，都成为了我写作的灵感源泉。 𐟎‰ 小学六年级的时光真是美好而短暂。希望这些范文能带给你一些启发和灵感，让你的语文学习更加轻松愉快！

24转本高分作文论证手法全解析✨ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 同学们，之前给大家分享了大作文的模版，主要是讲作文中部的结构和如何写分论点。但光有框架是不够的，我们还需要填充内容！重中之重就是论证手法𐟑‹。搞清楚各种论证手法，才能找到正确的方法来运用积累的素材𐟌𑣀‚ ✨✨✨ 建议大家收藏这篇文章，反复看哦！ ⚠️注意事项： 𐟑‰大忌：只叙不议、不析；素材堆砌 𐟑‰认知：议论文的分论点保证了中部三段的结构形态；素材肯定要有，充分、饱满；更要有对素材的分析、阐述，结合一定的论证方式，证明论点的正确性，形成完整的论证过程。 𐟑‰误区：议论文只要多背素材就可以行文了。 𐟑‰常见的论证方式：八种 1️⃣ 举例论证：就是举例，传统意义上的素材论据，或者张三、李四、王五等，或者某集体、某民族、某社会现象等。 2️⃣ 总结归纳论证：对多则素材论据进行总结、归纳，突出共性、意义、价值、精神、启示。可以在素材论据之前或之后。 3️⃣ 因果论证：对素材的结果进行原因的分析、阐述，强调“因”，突出因果关联，阐述意义、价值、精神、启示。一般放置于素材论据之后。 4️⃣ 引用论证：引用名言、名句、诗词、俗语等，不作分析。 5️⃣ 道理论证：引用名言、名句、诗词、俗语等，对其进行进一步的分析、阐述。 6️⃣ 比喻（类比）论证：比喻论证：把立意之精神（本体）做成比喻句（喻体），关联素材论据，突出意义、价值等；类比论证：借用自然界动物、植物、现象、景观等，关联素材论据，形成类比关系。 7️⃣ 对比论证：可以素材论据的正反对照举例，即构成对比论证；对正面的意义、价值、启示与反面的弊端、危害、负面作比照，即构成对比论证。 𐟒밟’밟’늊具体一段中，不需要八种论证全部出现；但应当包含其中若干种。分论点之后的所有句子，都是以论证方式出现的。希望这些内容对大家有帮助，祝大家作文高分拿下！𐟓š

《昆虫记》精读，写作大不同！《昆虫记》是小学阶段的必读书目之一。在选择版本时，市面上有注音版、纯文字版和插画版。我个人建议，如果孩子的思维还没有发展到能够理解纯文字和逻辑的地步，注音版可能没有太大意义。等到孩子的识字和思维能力达到一定程度，就可以开始阅读《昆虫记》了。市面上的版本众多，主要看翻译水平。《昆虫记》不仅是一本科学书，更是一本文学书。虽然它讲的是昆虫知识，但写作风格极有文学性，既科普又有趣。因此，精读《昆虫记》时，我们应该从写作方法入手，而不仅仅是看昆虫知识。以下是从写作角度精读《昆虫记》的好处：学会使用拟人手法 𐟐› 《昆虫记》中大量使用拟人化手法，让难懂的科学知识变得形象、易懂且幽默。通过这种方式，孩子们可以更好地理解科学知识。观察事实后融入主观感受 𐟌🊦— 论是说明文、议论文还是记叙文，描述事实后都需要融入作者的主观感受。孩子们容易犯的毛病是单纯摆出观点，没有自己的感受，这样写出来的文章会显得干瘪无味。使用丰富的时间词 ⏰ 孩子们在写时间时，常常只用“今天”、“明天”、“下午”、“早晨”、“阳光明媚”、“风和日丽”等词汇。其实，时间词写好了，文章会显得不单调，而且有逻辑和情绪。用思维导图梳理写作顺序 𐟓œ 写动植物的作文时，可以先用思维导图梳理出时间空间顺序。这样做的好处是写作思路清晰，再使用准确的动作词和比喻拟人等修辞手法，文章质量自然会提高。总的来说，《昆虫记》不仅是一本科普书，更是一本充满文学性的好书。通过精读这本书，孩子们可以在写作技巧上获得很多启发。

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