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中戏议论文前沿信息_人在华娱中戏开局(2024年12月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

中戏议论文

复读一年，从播音转编导，我考上了中戏！大家好，今天邀请到一位学姐来分享她的艺考经验。她不仅在艺考时拿下了中央戏剧学院和河北大学的合格证，还以532分的高考成绩成功被中戏录取！是不是很励志？让我们一起来听听她的故事吧～为什么选择编导专业？✍️ 相比播音专业的光彩照人，编导专业可能显得有些幕后。但正是这种幕后的工作吸引了我。播音专业是执行他人的指令，是别人的喉舌，而编导专业则是发号施令的一方，可以策划操控全场，拥有更大的主动性和创造性。这种转变对我来说是一种全新的挑战和体验。艺考实战经验分享𐟎튤𘓤𘚥�𙠥🃥𞗰Ÿ“š 首先，要对自己有一个清晰的定位。我希望能上一所优秀的艺术类院校，所以不仅仅是在网课进度上照常进行，还要付出更多的努力。校考应试技巧𐟓 初试辩论：在12人中，我自信地发挥，最后侥幸通过了淘汰率高达96%的初试。重要的是，面对心仪的院校时，要把得失心放轻。复试：内容广泛涉及戏剧的方方面面，要求大家对戏剧有基础的了解。形式包括文常（选择、填空、名词解释、论述题）和议论文。虽然内容不简单，但人难我难，我不畏难，自信地通过了二试。致命的失误：由于从未在现场看过话剧，当老师提出这个问题时，我坦诚地说出：“是的，我没看过现场版话剧”。老师开始眉头紧皱，我一下子慌了，得失心变得很重，声音哽咽，不知所措。所以，建议大家有机会一定要多看戏！不仅为了考学，更为了提升自己的艺术素养！编导专业不仅仅是电影和电视，戏剧也非常精彩！给学弟学妹们的建议𐟌Ÿ 学习艺术是一个有趣且享受的过程。就像我喜欢的不加糖和奶的黑咖啡，虽然在酸和苦中找乐子，但最终的收获有了长久的回甘。希望所有看到这篇文章的小伙伴们，心中有丘壑，眼中存山河。一旦你们把目光放远，一切以为遥不可及的梦想终将变得触手可得。希望这些经验能对你们有所帮助！加油！𐟒ꀀ

《好东西》：一部充满观点的电影《好东西》这部电影真让我有点摸不着头脑。它到底是讲故事，还是为了讲好女性主义而拼凑了一个故事？通过台词直接输出观点，这种方式真的高级吗？喜欢的女性主义支持者可能觉得观点很到位，但反感的人可能会觉得这种直白的表达方式太讨人厌了。电影想表达的内容其实很多：母爱、教育、童年、情感等等，这些话题都很有共鸣。但看着看着，你会发现所有这些点最后都流向了性别话题，所有的故事和情节全是为了输出观点服务的。这部电影的表现形式真的让人出戏。一会儿细腻动人得让你陷入回忆，一会儿又荒诞搞怪得让你别太认真。突然之间严肃起来，一本正经地讲1+1=2，像个情绪不稳定的炸弹，不知道什么时候会炸一下。比如，当你因为片中的单亲妈妈想起自己的母亲时，他突然把你拽回来讲女性话题；当你因为片中小孩追忆童年时，他又把你拽出来讲女性话题；当你因为看到钟楚曦想到那些不堪回首的往事时，他又把你拽回来讲女性话题。而当你终于准备好认真思考一下性别议题时，他却以十分搞笑的方式告诉你，这只是一种解构和调侃而已，别太当真。我该以怎样的视角来看待这部电影呢？是喜剧片吗？是故事片吗？我觉得它更像是一篇议论文。其实里面的论据我都很喜欢：王铁梅可以论证母爱、理想、婚姻；钟楚曦可以论证爱情、友情、蜕变；小孩儿可以论证童年、成长、突破。但所有的一切都要被拉向性别这一个结论，就显得有点刻意和干巴了。好好写个记叙文，大家不会自己思考到女性话题吗？前段时间付航大火，郭麒麟说：“你从来不提你的表达，但你有表达。”这部电影也做到了极致，有无数的表达，只为了那一个表达，可能这也是那么多人喜欢的原因吧。

零基础四六级考前一周快速通关指南嘿，大家好，今天来给大家分享一些四六级考前的小技巧，特别是针对零基础的小伙伴们哦！𐟒ꊊ首先，大家别慌，周末就要考试了，但零基础也不意味着没戏。关键是要在有限的时间里做最有效的复习。这里有几个小窍门，希望能帮到你们。快速过一遍高频词汇 𐟓š 首先，这一周一定要快速过一遍高频常考词汇。为什么呢？因为临考试前记忆的单词不容易忘，而且单词是阅读和选词填空的基础。只要知道单词的意思和词性，离正确答案就更近一步了。刷几套阅读真题 𐟓 每天刷一套阅读真题也是非常重要的。这样可以保持手感，考试时难度和形式基本和以往年度阅读真题持平。严格按照考试时间去做题，这样到考试时就不会手生。背作文模板和翻译模板 𐟓– 作文模板和翻译模板也是这一周复习的重点。考试时套用模板，哪怕没有押中题目，也能灵活运用。特别是看图写作文，题型大概率是议论文，所以提前准备好议论文的模板和句式非常重要。听力部分 𐟎犥﹤𚎥䍤𙠦—𖩗𔧟�„小伙伴来说，听力可以先放弃。考场上凭感觉和之前总结的技巧来应对。当然，如果你有时间，也可以练练听力，但不要花太多时间。其他小技巧 𐟌Ÿ 最后，再坚持几天就解放啦！加油✊！希望这些小技巧能帮到你们，祝大家考试顺利！如果有任何问题或者想了解更多内容，欢迎留言哦！𐟒쀀

探索编导世界：你需要了解的这些事儿 𐟎슥˜🯼Œ同学们！最近是不是对编导专业充满了好奇？但不知道从哪儿开始了解？别担心，今天我就带你一起揭开编导的神秘面纱！编导专业其实是个大家庭 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抩斥…ˆ，编导不是一个单一的专业，而是一大类专业的统称。主要包括：广播电视编导、戏剧影视文学、电影学、制片管理、文艺编导、演出策划管理、文化产业管理、数字媒体艺术、摄影、摄像、影视摄影与制作、新媒体艺术等等。不同学校的专业名称可能有点差异，但基本上就这些。考试那些事儿 𐟓š 编导专业的考试分为省考和校考，考试形式有笔试和面试。比如，陕西省的省统考是闭卷笔试，而一些学校如川传、山传、云艺等，校考的考试形式则需要关注它们的招生简章。还有一些学校笔试面试都有，比如北电、中戏、上戏、中传、浙传等。笔试内容主要包括：文艺常识、影视作品分析、故事写作、方案策划、分镜头写作、编导创意、议论文写作、新闻评论、散文写作等。面试环节则因学校而异，但通常包括自我介绍、回答考官提问、即兴评述、才艺展示和小品表演等。有些学校还会考查辩论、朗诵和新闻评述等。考编导容易吗？𐟤” 总体来说，编导在艺考各科目中还是比较容易通过的，因为它的考试内容更偏向于文化内容，每年各院校招生的人数也比较多。但最主要的还是要看考生的综合能力以及想报考的院校。备考指南 𐟓 政治素养的积累：大多数院校在校考中都会涉及到时事政治方面的问题，比如让考生讲两件最近的时政新闻等，然后发表自己的观点。文学常识的扩充：对于编导考生来说，文学常识的储备量格外重要。不仅要了解我们的文学历史，还要了解西方的文艺理论观点。虽然不可能所有的相关知识都涉及到，但也要尽量多看书籍、电影等，做到有一个大致的了解。注意培养自己的语言能力：无论是笔试还是面试，良好的语言能力都是必不可少的。热门院校推荐 𐟏늨‰𚦜隣𛩙⦠᯼š中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏曲学院、中国戏曲学院综合类院校：四川大学、重庆大学、西北大学、同济大学、南昌航空、暨南大学、西南大学师范类院校：北京师范大学、上海师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学希望这些信息能帮到你，让你对编导专业有个更清晰的了解！如果你对编导充满热情，那就加油吧！𐟎‰

让孩子爱上写作，轻松应对各种作文！ 𐟓š书名：《作文六书》作者：王鼎钧 𐟓š 这套《王鼎钧作文六书》是专为小学生设计的完整写作系统课程，旨在帮助孩子们从观察开始，逐步掌握写作技巧，敢于下笔，善于表达。 ●《小学作文讲话》：通过生动的例子和游戏，教孩子们如何观察生活，发现写作素材，延长话题，敢于表达自己的想法。 ●《作文七巧》：从最基本的写作方法入手，详细讲解直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎和综合等七大技巧，让孩子们掌握写作的基本功。 ●《作文十九问》：针对孩子们在写作中遇到的各种问题，如如何审题、如何开头、如何组织文章、如何遣词造句等，提供详细的解答和指导。 ●《讲理》：专门解决升学考试中的议论文难题，教孩子们如何明理、辩理，掌握论证技巧，在考试中取得高分。 ●《文学种子》：引导孩子们从作文过渡到文学创作，掌握诗、小说、散文、剧本四种体裁，开启文学创作的大门。 ●《<古文观止>化读》：通过经典古文的解读，帮助孩子们理解古典文学的精髓，同时提供现代散文的写作思路。 𐟓š 以《作文七巧》为例： 𐟔𚠥悤𝕥†™出生动的故事？记住这6字秘诀：起落、详略、表里。 𐟓 起落：文章的起落与读者的反应强弱有关。有起有落才能调动读者的情绪，避免平铺直叙，让文章生动有趣。 𐟓 详略：根据文章的主旨，合理安排详略，突出重点，让读者一目了然。 𐟓 表里：文章材料有隐有显，形成一表一里。“里层”引起读者的想象和推论，增加文章的吸引力。通过这套系统的写作课程，孩子们不仅能够掌握写作技巧，还能在写作中找到乐趣，享受文学的魅力。

英语阅读理解技巧全攻略（下） ### 阅读题做题步骤：先题后文标段落序号 𐟓‘ 阅读题干，不读选项 𐟑€ 找出关键词：专有名词（大写的人名、国家、地名等）、数词、时间、题干主语、原因或结果等。初步预测文章内容：根据题干中反复出现的词语，可以初步预测文章内容，把握方向。但有些题干提供的信息不多。阅读文章并解题 𐟓– 阅读题做题技巧：题文同序原则：出题顺序一般与文章行文顺序一致。定位到原文：根据题干定位到文章内容处，选项与原文逐词对比。定位一题做一题，继续往下读，有的选项可能跨段落，先放着，读到了再回头做题。判断作者态度：根据用词（形容词、副词等）判断作者或文章中名人的态度。文章多以议论文为主，终极目的是表达作者的态度和立场。逻辑关系词：根据句子间或段落间的逻辑关系词判断相反或相同的关系。相反：but、yet、however等。相同：递进、因果等。表示因果关系的表达： because、since连词，后接句子表示因果关系；since、as、for作介词时接词或短语表示自从、作为、为了。 derive from、originate from、stem from、result from由于，后接原因。 owing to、due to、attribute to归因于，后接原因。 contribute to、lead to导致了，后接结果。定语从句：解释说明。考场技巧 𐟓š 无跳读：括号里的内容也要看，阅读理解首先要建立在正确的翻译之上，不可以带自己的主观判断。反复强调的是重点：重点是考点。标点符号的运用 𐟔 今昔对比：必为相反。干扰选项特征 𐟚능𗦍⦦‚念、主被动偷换。正反混淆：对原文正确内容取反。答非所问：别人的观点看法。不同内容嫁接拼凑。非最佳答案。绝对化用词：only、must、exclusively独有的、never、all，根据文章内容，一般不选。比较级、最高级：除非原文中明确提到时可以选，否则一般不选。就事论事（只有例证题有这种干扰选项）。望文生义：字面意思。推理过度：自己加戏。无中生有。希望这些技巧能帮助你在英语阅读理解上取得更好的成绩！𐟓ˆ

𐟤” 思辨之花：忙与闲的哲学𐟌𘊰Ÿ’�𚺧”Ÿ如戏，全靠演技。在这出戏中，“忙”与“闲”是不可或缺的两种角色。周作人曾深刻指出：“人生，有必要的忙，也要有必要的闲。”这不禁让人思考，这两者之间究竟有何玄机？ 𐟌𑠢€œ忙”是人生的常态，它代表着奋斗、追求和目标。我们忙碌地穿梭于城市的大街小巷，为了生活、为了梦想而奔波。然而，“忙”并非人生的全部，它只是人生旅程中的一段插曲。 𐟌𜠨€Œ“闲”则是人生的另一面，它代表着放松、享受和自由。当我们放下手中的工作，享受片刻的宁静，那种闲适的感觉油然而生。这种“闲”并非无所事事，而是一种精神的放松和心灵的滋养。 𐟒ᠨ🙤𘤨€…之间的关系如何呢？它们是相辅相成的。没有“忙”的奋斗，人生就会失去目标和动力；而没有“闲”的放松，人生又会变得枯燥无味。因此，“忙”与“闲”的辩证关系构成了人生的精彩篇章。 𐟓 在写作时，我们可以从不同角度探讨这一主题。无论是记叙文还是议论文，都可以通过生动的描绘和深入的分析来展现“忙与闲”的哲学思考。让我们用文字去描绘这朵思辨之花，让它绽放出更加绚烂的光彩吧！

9个阅读关键词汇，轻松区分不再混淆！很多学生在阅读理解中常常混淆各种概念，比如表达方式、文学体裁等。掌握以下九个关键概念，可以帮助你更好地理解阅读材料。 ❤️ 文学体裁：小说、散文、诗歌、戏剧（这是对文学作品的大分类，站在更宏观的角度） 𐟒› 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论（不同的写作方法形式，展现出不同的语言特点） 𐟒š 文章体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文（根据文章所运用的主要表达方式不同而区分） 𐟒œ 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等（常考于记叙文中） 𐟧ᠨﴦ˜Ž方法：打比方、列数字、举例子、做比较等（说明文中的方法，语言更准确、科学、严谨） 𐟒™ 六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果（也叫“记叙文六要素”，属于记叙文中的说法） 𐟒– 三要素：人物形象、故事情节、环境描写（也叫“小说三要素”，是构成小说文学形式并体现其基本特征的主要因素） 𐟒 人物描写：外貌、语言、神态、动作、心理（也叫“正面描写”，属于上述“描写”这种表达方式的一种） 𐟒— 环境描写：自然环境、社会环境（也可称“侧面描写”，也属于上述“描写”这种表达方式的一种）掌握这些概念，可以帮助你更好地理解阅读材料，提高阅读理解能力。

河南对口升学语文考试大纲 ✅语文 ⭕️考试内容 ✅（一）基础知识熟练掌握重点篇目课下注释中的重点字词的音、形、义；能辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明）；能辨识常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、对偶、排比），体会重点篇目中其它修辞手法的表达作用；正确使用标点符号；掌握重点篇目中涉及的重要文学常识，熟练背诵重点篇目中要求背诵的名句、名段、名篇。 ✅（二）现代文阅读掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识；记叙文：记叙的要素、记叙的方式、记叙文的表达方式、围绕中心选材的方法。议论文：议论文的要素（论点、论据、论证）、论证方式（立论、驳论）和论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证）。说明文：说明文的说明方法（举例子、下定义、打比方、列数字、分类别、作比较、引用说明），常用的说明顺序（时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序）。掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点；理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点；体会文章的丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识；感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。 ✅（三）古代诗文阅读能阅读浅显的古代诗文以重点篇目为主，并熟练背诵或默写重点篇目中的名句、名段、名篇；掌握常见文言实词在文中的含义；掌握常见文言虚词在文中的用法（之、而、则、以、于、乎、为、者、其、乃、且、焉、矣）；掌握重点篇目中的词类活用与特殊句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）；能正确翻译文中的句子。 ✅（四）写作能围绕中心，条理清楚，正确地遣词造句；做到符合题意，中心明确，思想健康；选材得当，结构完整，语句通顺；书写规范，不写错别字，正确使用标点符号；写记叙文，能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。写议论文，做到有观点、有材料，材料与观点保持一致。能掌握倡议书、感谢信、启事、通知等常用应用文的写法，做到格式规范、文字简洁。

九年级语文宝藏教学设计，快来看看吧！ 𐟓š 九年级整体教学设计，由陈建源名师工作室精心研究推出，采用板块教学，打破传统单元顺序，将教材整合为五大板块：诗歌、戏剧、小说、议论文和文言文。 𐟓– 教读课通过活动引导学生梳理知识，归纳学习策略，规范答题模式；配套读本则落实课时要点，形成相应能力。 𐟓˜ 自读课在训练学生思辨性答题能力的过程中，实现语文能力的提升。三者相辅相成，层层推进！ 𐟎‰ 整套设计包括名师1+教学设计与配套课件、读写与检测、答案详解，简直是九年级语文的完美解决方案！

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