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期刊教学能力竞赛是什么解读_2024下半年大学生竞赛(2024年12月精选)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

期刊教学能力竞赛是什么

公务员和教师三年对比，哪个更适合你？公务员辞职后转行做教师，已经三年了。很多人问我两者之间的区别，今天就来聊聊我的真实感受吧。晋升之路 𐟚€ 在公务员岗位上，晋升的机会相对较少，尤其是镇街级别。虽然公务员编制少，但大多数都是领导岗位。工作年限到了，前期晋升还算容易，但空间不大。经常会被抽调到组织部、宣传部等区级部门，那里的晋升空间更大，但要把编制也转过去，难度不小。能力突出的人会快很多。而在教师岗位上，晋升主要是通过职称评定。只要满足工作年限和学历条件，就可以竞聘相应职级。中级职称相对容易，但高级职称竞争激烈。工作内容 𐟓‹ 公务员的工作内容比较杂，包括公文写作、填表报表、会议培训、宣传策划等。尤其是公文写作，直接影响你的工作效率、工作体验和晋升速度。基层部门涉及群众工作的科室较多，日常外勤各科室都有涉及，尤其是安全、环保、规建相关科室。中职教师的工作则主要涉及备课上课、班主任工作、项目课题、教学能力比赛、技能竞赛、论文期刊发表等。虽然中职升学压力小，但学生日常管理繁杂，需要极其平和的心态和自我调节能力。工作强度 ⏰ 公务员的工作时间是9:00-18:00，学校则是8:30-17:30。街道事务较杂，党办最忙，但一般还是有摸鱼时间，多少取决于每个人的工作效率。中职教师每周课时在20节左右，课后还需做好其他相关工作，非常充实。下班后也常需处理学生事务，每周轮一次晚自习，每周日晚需返校上班会课。总的来说，教师日常工作强度更大，加班频率更高，不过教师有寒暑假，可以好好调整休息。薪资待遇 𐟒𐊊公务员的薪资稍高一些。刚转教师那会差距更大些，这两年机关单位调整了薪资，差距缩小，但还是略高一点。人际关系 𐟤 个人认为机关单位领导管理水平远高于中职学校。但机关单位工作事务与领导、同事交集较多，人际关系更复杂，且因分管领导较多常存在多头领导的情况，更考验人际交往和沟通的能力。教师工作事务更专注自身，人际关系简单一些，但只要在职场，这些都无法避免。总结 𐟓 工作就像是围城，人总对未知事物抱有美好希冀，在拥有后才发现理想和现实的差距。所以结合自身情况综合利弊，适合自己才是最好的。人生有梦各自精彩。以上都是我的个人浅见，希望对大家有所帮助。还有什么问题可以留言哦！不管做什么选择，祝愿大家早日上岸～

高校教师上课的那些事儿 𐟎“ 聊聊我对高校教师（双高大专或双非二本）教学任务的理解吧。其实，高校和老师之间的关系有点像律所的合伙人，大家都在为同一个目标努力。虽然教学任务看似简单，但对大多数老师来说，含金量并不高，好处也不多。不过，这事儿必须得认真对待，否则后果会很严重。教学的好处 𐟌Ÿ 对自己教学能力有信心的老师可以尝试参加教学能力比赛，虽然高手如林，但一旦拿奖，好处多多。教学能发现好苗子，对于走竞赛线的老师来说，这是挖掘人才的好机会。科研方面，教改是一条路，而教学是教改的基础。虽然高校里论资排辈严重，发国内核心期刊难上加难，但发外文期刊还是有机会的。教学出问题的后果 ⚠️ 教学出问题，尤其是新人犯错，后果会很严重。刚进高校的老师是重点关照对象，一旦被抓典型，全校通报可不是闹着玩的。新人教学的重点 𐟓š 课程三大件：课程设计、课程标准、授课计划，这些都是重中之重。虽然痛苦但必须认真对待。每节课的教案要写详细，越细越好，突出“我备课很认真”。 PPT要按照规定来，细节很重要，比如字体大小、字号、动画、标题等等。上课表现因人而异，但前面三项都做到位了，犯点小错督导一般也会睁只眼闭只眼。给新人的建议 𐟒ኩš𞥺楰的课程一般都会优先安排给行政领导，剩下的专业课是老教师优先选择，新人最后选。所以新人上的课一般都会是难度较大、概念陌生的理论课程。而且新人的排课量往往会超标。所以我的建议是：专业课这事主动权不在新人手里，少开课，多开班，减轻备课压力。公选课能不报就不报，真被安排了开简单的课或者和自己专业课相关的课。专业课的选择要注意延续性，就是说这门课壁垒比较高，别人一般抢不了你的课。毕业设计有最好，但一般也轮不到新人。总结 𐟓 新人备课上课压力很大，加班是常态，但必须严格按照标准来；选课、开课别给自己挖坑，不能只低头干事、不抬头看路。总的来说，高校教师的工作虽然看似简单，但压力山大。希望大家都能顺利度过这个阶段，找到属于自己的节奏。

𐟓š 中小学一级教师职称评选指南 𐟓– 想要成为中小学一级教师？𐟑颀𐟏렦姜‹看这份详细的评选指南吧！𐟓š 𐟌Ÿ 基本条件：年度考核优秀1次师德师风考核优秀1次继续教育培训合格任教期间担任班主任3年以上 𐟎“ 学历要求：硕士学历，担任二级教师满2年本科或大专学历，担任二级教师满4年 𐟏† 教育教学成果：获得县级以上荣誉称号（如县优秀教师、县优秀班主任等）被评为校级学科带头人或县级骨干教师获得县级教学成果奖二等奖以上参加本学科竞赛获县级二等奖以上奖励指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖以上奖励 𐟓š 教研科研成果：参与县级教育教学科研课题并取得一定研究成果在学术期刊上发表独创性教育教学论文，或在论文评比中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励参与编著出版教育教学类学术著作、教材、教学参考书，或参与校本教材、地方教材的编写（此项较难） 𐟑袀𐟏렧亨Œƒ引领：指导培养青年教师在业务水平和教育教学能力上取得成绩（如指导教师比赛获奖）有效学历、任职年限、业绩成果等取得时间均截至申报上年度12月31日。𐟓… 准备好这些材料，向一级教师职称进发吧！𐟒갟ŒŸ

𐟓一级教师职称评定全攻略𐟌Ÿ 𐟎“想要评定一级教师职称？来看看这些条件吧！ 𐟒𜥟𚦜증᤻𖯼š 1️⃣ 近1年师德师风考核合格✅ 2️⃣ 继续教育培训合格✅ 3️⃣ 任教以来担任班主任满3年𐟑颀𐟏늊𐟎“学历要求： - 硕士学历二级教师满2年𐟎“ - 本科或大专学历二级教师满4年𐟎“ 𐟓š教育教学成果：满足以下五选二的条件： - 获得县级以上荣誉称号，如县优秀教师、县优秀班主任等𐟌Ÿ - 被评为校级学科带头人或县级骨干教师𐟌Ÿ - 获得县级教学成果奖𐟌Ÿ - 参加本学科教育教学类竞赛并获奖𐟌Ÿ - 指导学生在本学科竞赛中获县级二等以上奖励𐟌Ÿ 𐟔즕™研科研能力：满足以下条件之一： - 参与过县级教育教学科研课题并取得研究成果𐟔슭 在学术期刊上发表过独创性的教育教学论文𐟓𐊭 参与编著出版教育教学类学术著作或教材𐟓š 𐟑颀𐟏매𚨌ƒ引领作用：指导培养青年教师在业务水平和教育教学能力上有所提升𐟌𑊊现在，你是不是对一级教师职称评定条件更清楚了呢？𐟒᧥你评定顺利！𐟎‰

云南师范大学教育博士申请全攻略嘿，想申请云南师范大学的教育博士（Ed.D）吗？这里有一份详细的指南，帮你理清思路，顺利过关！申请条件𐟓‹ 学位要求：首先，你得有硕士学位。如果你是在境外拿的学位，那还需要通过教育部的认证哦。英语能力：教育博士专业学位申请人需要具备良好的英语听说能力。学术或教研水平：你需要满足以下条件之一：作为第一作者或通讯作者（学生为第二作者、导师为第一作者）发表1篇高水平的学术论文，期刊要求是SSCI、CSSCI、SCI、EI或核心期刊（北大核心）。获得过国家发明专利（不包括外观设计、实用新型专利、计算机软件著作权），排名前三。出版学术专著（个人撰写超过五万字），不含编著和教材。撰写重要咨询报告，并有厅级及以上领导人批示或部门采纳应用证明，排名前三。主持过厅级及以上科研项目。获得过厅级及以上教学成果奖或科研成果奖，排名前三。获得过校级及以上优秀硕士论文。获得过省级及以上优秀课堂教学比赛奖或科技作品竞赛奖，排名前三。获得过厅级及以上教育教学及管理类的荣誉称号。课程与教学专业方向𐟓š 如果你申请的是课程与教学专业方向，还需要满足以下条件：国家承认的硕士学位。截止到入学前有5年以上教育及相关领域全职工作经历。具有中小学、幼儿园教师资格证。有较高教学成就、较强研究能力的中小学、幼儿园教师，以及在省市区县教育研究机构（含教研室）从事教学研究的人员（教研员）。不招收高等学校教师、教育行政机关和校外教育机构人员。教育领导与管理专业方向𐟏늧”𓨯𗦕™育领导与管理专业方向的申请人还需满足以下条件：国家承认的硕士学位。截止到入学前，有5年以上教育及相关领域全职工作经历，具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校管理人员，不招收公务员。研究计划书𐟓 无论你申请哪个方向，都需要撰写攻读博士学位期间拟进行的专题研究计划书。内容主要包括：本领域学科发展前沿情况。拟从事研究的课题来源、背景、意义，选题依据及前景。说明课题要实现的最终目标及实施方案。课题主要技术难点、初步技术路线及完成课题的实验条件。已经进行的研究工作内容、取得的成果。课题的工作计划及进度安排。希望这份指南能帮到你，祝你申请顺利！𐟚€

教师晋升高级职称的3个关键点教师的职称晋升是职业生涯中的关键时刻，越早了解以下几点，越能事半功倍。 𐟗“️ 明确职称晋升的要求，制定合理的计划 𐟗ž️ 教学与科研并重，成为“行动着的研究者” 阅读学科专业期刊和专著，了解最新研究成果结合教学实践中的问题和难点，确定研究课题制定行动研究方案，进行实践、反思、总结和成文发表研究成果，申请校、区、市级课题 𐟑鰟𛢀𐟒𛠦𝜥🃩’𛧠”课堂教学 1️⃣ 保持和提升所任学科的专业知识和能力，这是职称考试的重要内容（理科的解难题能力、文科的阅读和写作能力是考察重点）。 2️⃣ 刷所教学科的高考、中考题以及所任教年级的练习题，了解高考、中考考点以及课堂教学重点、难点了然于心。 3️⃣ 参考优质资源，博采众长（全国一师一优课平台、全国竞赛展示课、各市青年示范课、空中课堂）。 4️⃣ 结合所教学生的特点和自身的特长，备详细的教案，不仅有合适的方法突破教学重难点，而且要有精心设计的课堂话语。 5️⃣ 反复演练详案直至胸有成竹，以公开课的标准准备每节家常课。 6️⃣ 满怀激情地上课，不仅完成预设，更要注意学生的及时生成和反馈，机智应对或调整，努力使课堂成为所有学生有收获的课堂。 7️⃣ 当日写课后反思，包括课的成功之处、待改进之处和原因分析（提高教学水平的法宝）。 8️⃣ 根据学生作业的情况再反思前一节课的待改进之处以及后一节课需要跟进的内容。 9️⃣ 根据两次反思，修改并完善教案和PPT。 ✳️ 注意⚠️ 中级职称的评审原则上差不多，只是考试学科的任课老师通常要求有担任班主任的经历，所以如果有机会体验当班主任，就欣然接受挑战吧！教师入职的前10年是千锤百炼、苦不堪言、突飞猛进、发生质变，形成风格的黄金时段，愿聪明、勤奋的你砥砺前行，不负韶华！

香港恒生大学亚洲排名飙升100名！大家好！今天要给大家分享一个超级振奋的消息——香港恒生大学在2025年QS亚洲大学排名中取得了惊人的成绩！𐟎‰ 首先，恒生大学在2025年的QS亚洲排名中位列541-560位，相比2024年的601-650位，排名提升了整整100名！这可是学校一路“狂飙”的见证啊！恒生大学一直致力于提升教学质量和学术水平，这次的排名飞升也是众望所归。说到对标院校，恒生大学今年超过了内地的上海对外经贸大学，与北京邮电大学不相上下，在广东省内也能与广东外语外贸大学并驾齐驱，实力真的是超硬核！不仅学术能力强，恒生大学的校园生活也是丰富多彩！你可以在课余时间步入图书馆，这里有各种国际期刊可供免费下载，还有海量专业书籍供你阅读和借阅，助力你更高效地完成学业。商学院的同学们更是经常举办各种商业竞赛，让你在实战中锻炼商业思维，打开国际化视野。人文学院的戏剧汇演、诗词大赛等让你尽情表现自我，施展潜能！课余时间，还能参加各种社团活动，无论是炫酷的街舞社，还是充满文艺气息的书画社，都能让你找到志同道合的朋友，丰富你的校园生活。如果你正在寻找一所高质量教学与校园生活精彩融合的学校，香港恒生大学绝对是你的不二之选！在这里，你可以实现你对理想大学的所有幻想！

陕西中学一线教师正高级评审条件：具备10项条件中的7项（①至⑥为必须项）：①中小学教师年均完成教学工作量240课时以上，幼儿园教师承担过各年龄段幼儿的教育教学工作；②有4年以上班主任工作经历或者5年以上主持辅导学生社团工作经历；③承担过本学科市级以上公开课、观摩课或示范课1节以上，或者在市级以上教学活动中作本学科教学教研工作经验交流或讲座1次以上；④获得省级以上与教育教学相关的政府奖励或称号1项以上；⑤主持完成本学科省级以上教科研课题1项以上；⑥培养和指导3名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力，并使其成为本学科市级以上骨干教师；⑦获得省级以上行政部门组织评选的基础教育教学成果奖1项以上；⑧作为第一作者在教育教学期刊上公开发表本学科专业文章3篇以上，其中核心期刊不少于1篇；⑨公开出版有较高学术价值的专著1部；⑩本人辅导的学生或集体（以获奖文件为据），在教育部公布的面向中小学生的全国性竞赛活动中获一等奖或取或取得前三名次。#多的是你不知道的事#

A-Level培训机构的明星教师推荐 𐟎“ 想要找到优秀的A-Level老师？上海优录取是你的不二之选！这里汇聚了众多实力派和颜值担当的A-Level老师，让你的学习之路更加顺畅。 𐟌Ÿ Jamie Chen老师拥有6年丰富的教学经验，累计教学时长超过4000小时。已成功帮助300多名学生获得英国大学的录取，包括G5及牛剑名校。他在论文辅导方面经验丰富，每年都有学生获得John Locke论文竞赛的入围及奖项。作为导师，他带领牛剑夏令营及牛剑预备营，深受学生喜爱。 𐟌Ÿ Veronica Zhang老师拥有7年教学经验，深谙考试重难点，能够根据出题规律进行针对性讲解。她的学生A/A*率高达80%以上，短期提分案例丰富。她性格和蔼，耐心因材施教，对不同学习程度的学生实施差异化教学。 𐟌Ÿ Oliver Huang老师擅长Alevel、AP、IB、IGCSE的数学、物理、化学教学，拥有丰富的教研背景和国际课程教学经验。他致力于提高学生的学术能力和科学素养，英文学术论文写作经验丰富，有多段科研经历，已在Nature Communication、JACS等期刊发表多篇专业论文。 𐟌Ÿ Kelseay Zhang老师拥有ACCA/CPA/CMA会员资格，英语专业八级，9年国际课程及行业工作经验。她具备成熟的商业思维，擅长将理论知识具象化，帮助学生更好地理解和应用。这些老师中有没有你心仪的呢？快来上海优录取，与这些老师一起开启你的学术之旅吧！𐟚€

申博必备：如何写一份有吸引力的个人陈述？ 𐟌Ÿ 个人陈述在申博过程中至关重要，主要需要突出你的学术能力。以下是撰写个人陈述的一些关键点： 𐟓š 学术成果：详细列出你在硕士阶段参与的课题、发表的SCI论文、在投论文以及授权的专利。记得提供论文的详细信息，如标题、作者、期刊等。 𐟑€ 阅读能力：强调你能够熟练阅读英文文献，并准确把握其要点。 𐟎Œ业目标：阐述你选择继续读博的原因，以及你对未来职业发展的规划。例如，你希望进入高校或研究机构从事教学研究工作，因为这些环境能够充分发挥你的优势。 𐟒ꠥ�œ著禀篼š展示你在学术研究中的坚韧和耐心，以及你在面对困难时的应对策略。 𐟏… 获奖经历：如果有的话，列出你在学术竞赛或项目中的获奖情况。 𐟓 写作技巧：展示你的学术论文撰写能力，例如已发表和在投论文的数量和质量。 𐟔 探索潜力：展示你在学术研究和创新方面的潜力。 𐟌𑠤𘪤𚺥‘展：阐述你在硕士阶段的学习经历和成长，以及你对未来的发展规划。 𐟒ᠥœ覒𐥆™个人陈述时，记得保持真实、简洁明了，并突出你的学术成就和职业目标。这样可以让导师对你的研究方向和潜力有一个清晰的了解。

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