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不耻下问议论文在线播放_不耻下问的十个事例(2024年12月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

不耻下问议论文

期中考考后总结论文总体来说这次考试我考的很不理想大多科都来及格，总分也是一半都不到，这次的考试宛如一击重锤，打破了我美好幻想，这次的考试也让我明白了自己的不足之处，语文议论文水平多低，要多加阅读优秀事例，多看优秀范文，读语文总基础也过于松散，答题模板一塌糊涂，阅读题没有认真审题，不进行范规范的，有效的，切重点的答而是秦字马满，更要命的是笨蛋拿的课内分我也一无所得，一张金整的卷子，错的比对的多不知多少，关键这些错字在于我自身“懒”这个问题，我将提前指诵课文，仔细，严谨，一丝不苟的理解课文，放学回家不能太多沉于网络世界；要不耻下问，多多请教同学，老师，严格规范自己，以高标准来约束自已，其次，我在这次的考试还明白了一个道理，学习是经历，是经验，不是一朝一夕的，不是考前抱佛脚就就能考到理想的成绩，那些都是白日做梦，不切实际的。批改登见总的来说，这次的考试给了我一个“教训”，不能在放空自己了，特写下此篇实期中总结束分析分低的原因，更是警示自己，将不足之改掉，努力提自己综合文化水评，提升综合成绩。

《师说》精要：从师之道与教育真谛《师说》是唐代文学大家韩愈的一篇经典议论文，旨在探讨从师求学的道理，并抨击当时社会上耻于从师的陋习。文章一开篇就明确指出教师的重要性及其角色，强调教师不仅是传授知识的人，更是引导学生解决问题、明白道理的人。韩愈认为，人非生而知之者，需要通过学习来获取知识，因此从师学习是每个人成长的必经之路。无论身份地位如何，只要有道可学，就应该从师。然而，在当时的社会中，存在着一种耻于从师的观念，尤其是士大夫阶层。他们既不愿为人师，又羞于从师。韩愈对此进行了深刻的批判，认为这种观念导致了社会上知识和智慧的匮乏，阻碍了社会的进步。为了证明从师学习的重要性，韩愈列举了一系列正反面的例子。他赞美那些不耻下问、从师学习的人，同时也批评那些自以为是、耻于从师的人。通过这些例子，韩愈进一步强调了从师学习的必要性和好处。最后，韩愈提出了自己对于教育的看法。他认为，教育应该注重培养学生的品德和能力，而不是仅仅传授知识。同时，他也强调了教师在教育过程中的重要作用，认为教师应该以身作则、引导学生。总的来说，《师说》是一篇具有深刻思想内涵和高度艺术价值的作品。它不仅阐述了从师求学的重要性，也批判了当时社会的陋习，对于推动古代教育的发展起到了积极的作用。同时，这篇文章也体现了韩愈作为一位伟大文学家的卓越才华和深刻见解。

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